语文老师讲着课，在黑板上写着字，眼看写满了，就往下拉了一下，又使劲拉了拉，还是没反应，“怎么又卡住了？”
以前遇到这种情况，下课后老师会跟班主任反映，然后维修师傅都会在下一节课开始之前过来把黑板修好。
但是这次不一样，眼看远处走廊里的数学老师已经走来，维修师傅还没过来。
数学课上板书内容非常多，如果黑板坏了，那肯定影响讲课，我不是班长么，我应该……
想到这里，小风决定自己上去试一试。
他来到讲台上，伸手试了试，还差得远。
于是爬上讲桌，站起来，伸手试了试，刚好能够着最上面。
大黑板由左右两组活动黑板组成，每组活动黑板有里外两层，这两层黑板左右各由一根钢丝绳吊着，钢丝绳卡在滑轮的卡槽里。
正常情况下，向上推，或者向下拉，小黑板就会上下移动。
但是现在它不动了。
小风左右检查了一遍，原来是钢丝绳滑到了卡槽外。
他两脚移到讲桌边沿，一只手按在墙壁上，一只手捏住钢丝绳往上提，想将它放回卡槽内。
但是钢丝绳上有油，而且一根钢丝绳上吊着一里一外两块黑板，太重了，根本提不动。
最好的办法，就是一只手提钢丝绳，一只手提黑板。
但是讲桌离黑板太远，不用一只手按在墙壁上的话根本无法靠近黑板。
想了想，小风伸出一只脚踏在黑板框上，一手提黑板，一手提钢丝绳，两手一使劲，“咔”的一声，钢丝绳回到了卡槽里。
“哇……”
一片嘘嘘声之中，小风擦好黑板，回到座位，数学老师紧跟着走上讲台……
此后，黑板又多次出现过这样的问题，都没有叫维修师傅，每次都是小风修好的……
晚自习上，大家都在安静的做着作业。
“呲……呲……呲……
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