师说：“老师，还是告诉你那个人是谁吧，他就是我之前的同桌”。
老师还没等我继续往下说，便接着我的话说：“你不用说，我也猜个八九不离十了”。
我很惊讶，连忙说：“老师，你是怎么知道的”？
只见老师很得意的说：“这算什么，还有多少能逃过我的眼睛，咱们班还有好几对呢”。我听着有些得意的感觉，但还是犹豫了一下，心里头有些矛盾。
不一会我便向老师解释说：“其实我并没有去想感情上的事，我和她只不过是好朋友，曾经和她是同桌。她表面儿上很快乐，很乐观，其实心里头却有很大的压力。中考失利给她带来了很大的打击，其实她的基础知识还是有的，只是没有充分发挥出来而已。平时上课也不爱听老师讲课，有些自暴自弃，我便尽自己最大的努力帮助她，鼓励她。她也帮助过我很大的忙，其实我认为能得到一位知心的朋友很难，所以一旦得到，便尽自己最大的努力珍惜。现在不和她一张桌，我总觉得我与她的距离越来越远，虽然下课或者放学时说话，但却远不如一张桌时候自然”。
老师听完我说的这些话后，笑着问我：“那你想怎么样？你和她不是没吵架吗”？
“没有”。我回答道。
老师笑了笑说：“那你有什么担心的？你看你现在学习上也没有什么大问题，家庭又没有问题，和好朋友也很好，那又有什么烦恼的？放松一下自己，晚上失眠了，就想一想一天中发生的事，复习一遍知识点，在心里头墨叨一会就睡着了。白天也不必往死了学习，学烦了就拿几本小人书看一看。学校不让看没用的，你就看作文书。《辽宁青年》《意林》这些书很好，高考时都有涉及。我平时没意思了，就拿几本书来读，有时看多了，便在睡觉时回顾默念，一本书看够了就看下一本，现在在我家里头还有好多书呢，你要想看，我给你拿几本来。对了，我这有几本新到的《辽宁青年》，你拿去看吧，不能给其他同学看，更不要说是我借给你的，那几个捣蛋鬼知道后，便没心思学习了”。
我不禁笑了笑，不是老师幽默，而是我的感动。
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