我便接着说：“在高中三年的学习中，也算接触了好多老师，留给我不同的印象。刚开始最让我喜欢的是语文，老师讲语文的时候很有趣味，也很贴近学生的想法，特别是在讲《雨巷》的时候，把作者的背景讲成了爱情故事，但是同学们都很不理解老师讲课的方法，说扩展的东西太多，占用了课堂大部分时间，并要求老师少讲一些课外的东西。当时作为语文课代表的我也有些为难，但还是把同学的想法向老师讲了，语文老师听完后对我很和蔼的说，其实直接给你们讲课文儿也行，但是太死板了，高中的语文与你们在初中时学的语文不一样，课本上的知识点是基础，但但在考试中占不了多大比例，说白了，课本上讲的东西在考试中不会涉及，都是考你们的扩展能力，所以我在课堂上给你们讲一些课外的知识点，也是为了活跃课堂的气氛，你们一天天的发困。二是为了让你们对学习语文感兴趣，现在想想，老师说的很对，也就是说，在那时候起，我便很爱学习语文，整天学习语文，没分文理班我便把其他的学科扔在了一边，在化学课上学语文，还被化学老师请出过教室。。想一想，那时候的我真的很有趣。后来语文老师换了，我便不那么痴迷诀，反而喜欢学习数学。数学老师第一天便罚我写数学公式，一个公式写一百遍，写了小半天，拿到办公室，老师还让我写签名，写上年月日，鼓励我好好学习数学，如果数学学不好，就会被数学欺负一辈子。至今我还记得清清楚楚老师。高三的时候，数学老师又换了，我便对政治感兴趣，挺有戏剧性的”。
我继续低下头，用筷子夹面吃，吃的很慢，一根一根的吃，仿佛每吃一根都会讲一个回忆中的小故事。你吃了一个面，对我说：“其实我挺喜欢学习语文的，你说我字写的好看，那都是我在初中时候练出来的。上了高中，我便不怎么爱学习语文了，中考的失败彻底把我打倒了。我感觉高中三年
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