觉没有那种激情。这几年觉得自己确实有些变化，又算不上是变化。还是一样的空虚，还是一样的虚度着生活，不敢直接面对生活。
几天后的早晨，一早我就起来了，石楠还没有回来，似乎这段时间他很忙，总是忙到找不到南北。不过我倒是理解，他忙着转正的事情。早起的目的其实还是有一个原因，白雨昨晚联系我，让我一起去招生。所谓招生就是去那些中学里面鼓动学生继续上学。或许大城市里很难理解为什么上学还需要去动员？其实，这种现象在这些偏远小城是非常正常的，特别是乡镇上的现象更加严重。很多学生其实都是初中结束便没有后续了，早早踏入社会，至于结局怎么样还是很难去预估和评价。
我们一行人很早便到了学校，不过却没有到我曾经的母校，有些遗憾也有些庆幸。我自己其实对学校还是想去看看的，我和蓝逸、石楠都是从那同一所乡镇学校走出来的，对那些时光还是有些眷恋，又同时很庆幸自己没有到里面，不然到时候遇到曾经的老师还真不好说自己现在在干嘛，对于现在的自己，总归是有些不体面的。
我们是被安排到了隔壁的一个乡镇，那个学校里面学生总的就几百人，和我当时的学校人数差不多，校长对于我们很是客气，亲自接待我们。他是一个身材有些走样的中年男人，头发很稀疏，面容感觉有些苍白，感觉有些憔悴，他带着些许歉意说道：
“实在是不好意思，可能要麻烦几位等一会儿，最近学校事务特别多，事先没有准备好，连学生都是刚刚通知集合的。”
对于这种事情我们倒是表示理解，我记得我们当时学校也是特别忙。在后面校长口中我们得知，很多学生对于继续学习的欲望其实是不大的，特别是那些家庭一般，但是学习又实在算不上好的学生。学习特别优异的，或者是家庭条件允许的，根本不会考虑本县的学校，他们有实力的会偏向等级更加高的学校，家庭有条件的也是在想方设法将孩子送出去外面读。这也就解释了为什么偏远地区升学率会低的叫人感到可怜，学习设备和学习条件之外，生源恐怕才是真正的根本原因。但是没有人会去批判这种现象，这本来就是正常的社会法则，每个人都有追求幸福生活的权力，没人会愿意将自己的天赋扼杀在穷乡僻壤。
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