很多孩子的家长就有这样的毛病，孩子一会见到老人了马上给过得好按了半节课，这是你对我教他啊，孩子一会儿见到姥姥了，你该什么？你好好想一想啊，想起来了吗？过年好一会见到叔叔了，你该怎么办哦，都不知道啊，再想一想那我应该给他磕头，聪明的家长在引导他去思考，你在教我告诉你，明明出门看到垃圾捡起来扔啊，你必须扔到垃圾桶里，这是要讲究卫生，聪明的家长孩子我看他坐那照片上有一个。
怎么办呢？他妈我就把它捡起来。哦对对，你一直在教他干什么，教育他干什么，现在的孩子们都成熟的很早，有个心理学者曾经发出感慨，的心理学家做过一个实验，孩子出生那，现在的孩子出生那就樱所以孩子们很早，他接受外界事物的能力很强，懂了吧，六岁的孩子有自尊心了，明白吗？三岁就有了，你根本不尊重别人，他就反驳你，他会出很多大饶话。那你懂啥是吧？那你就这么信吧，你不懂得尊重，喊你对聪明的家长，甚至跟三岁16岁的孩子对不起妈妈错了哦，好的，那我原谅你了，想让您跟孩子声对不起。
估计你都没过别的。第四个，首先我跟你啊，你是个好妈妈啊，没有没有哪个妈妈不望子成龙的，但是您的方式方法不得当，然后你把他逼到死胡同里，你让他产生的不是对学习的兴趣，你让他产生对学习的厌恶感，当他做错事的时候，你不鼓励他，引导他，反而劈头盖脸的批评，鸡头白脸的训斥怎么办？那孩子就会，他还心理承受力还没那么强，她会产生厌恶感，明白吗？
瞅着书本就想哭。你知道这个现象让他这个样子让他产生厌恶感了，怎么产生的？首先从恐惧来的啊，你这个急躁的妈妈，是不是应该学会耐心一点，学会把心态放平和一点跟他玩呗。我可以告诉你，上学前班的孩子将来多数没出息，就想告诉你，有些孩子过分的过早的去接受他没到那个年龄接受的知识，往往将来再去碰它的时候，它会扭曲的一些认识他，虽然不会写了有些事就感慨。在不断的改变的不断变化下，娇就那个学习班补课班就赚钱啊，而且有些老师就是冲到起跑线上，我得那个在起跑线上，我得超过别的孩子。学习这方面不补的话就得落下，总跟我我就上火了，落下就落下，落下了不代表我还比你还不比那个丑那个差到哪去，那么紧张干嘛，这个时候给我们家长提示是，我们怎么还是去接受呢？我们这整训斥。
他压力适得其反，不但没接受反而厌恶了。伤害孩子的学习兴趣都被你给打掉了。这个方法逼着孩子走进了死胡同里，急躁的情绪，放下你那个紧张的情绪。你也跟别的孩子比好不好？你也别跟别的家长家长，你看人家孩子考第一高100，将来她的孩子没女孩你信不信在这里不要去跟别人比，你看你的心态哪，是为了孩子好，为了你自个儿吗？变成好了，那我就有荣誉了，我就变他了，老师就看我一眼。有什么意义呢？它高开低开有什么意义？它的一些它的一视同仁，班主任老师换个班主任老师，哪个不负责任的？
告诉你，但是我的孩子老师怎么就不给他压力呢？我们韩老师怎么就提倡轻松？所以你那个老师如果有问题换个班。问题不在于这些都是事，重要是你你现在教育孩子，他喜欢玩，正好是个机会跟她一起玩，我跟他一起玩耍，我做他喜欢做的事，我投其所好躺
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