方。
樊友强唱完一段，走到刘璐面前：“这是我奶奶喜欢的歌。”
大学教室，老师在讲课：“郑板桥读书的时候，强调学以致用，总结出了‘善诵精通’的读书方法。他认为读书必须有方法，必须要背诵。‘人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳’。”
“板桥读书时候一本书可以读上一千遍，舟中、马上、或当食忘匕箸，或对客不听其语，并非自忘其所语，皆记书默诵也。下面是小组讨论时间，请所有同学开始读书方法的探讨。”
樊友强主动起身坐到刘璐身旁：“喂，咱们三人一个小组，怎么样？”
楚琳坐在刘璐旁边，疑惑地看着樊友强，不知道他到底想说些什么。
樊友强冲刘璐笑了笑，有意缓解刘璐和楚琳之间的尴尬，十分友好地：“楚琳早上好啊！追本求源是钱钟书先生总结的读书方法，分析、比较、求证之后，再解决问题，我想跟你俩探讨探讨——”
楚琳板着脸：“我不想跟你探讨，你跟刘璐探讨吧。”
楚琳说完换到另一个小组，把位置留给了樊友强。
樊友强冲刘璐做了个鬼脸，尴尬地笑了笑：“那天下午，我趁着体育课的功夫，想跟你讲讲自己的事情。其实我一直都想学民歌，但为了出路却选择了流行歌曲。所有的旋律都得反复背诵，郑板桥是画家，钱钟书是作家，而我梦想成为音乐家，我的学习方法是——”
樊友强手舞足蹈比划了半天，说得很“绕”，刘璐终于理解了他话的含义，半讥讽地怼他：“钱钟书先生的书跟你的歌，到底有什么关系？”
樊友强没有正面回答，接着自己的思路，自顾自跟刘璐讲着：“全家最支持我唱歌的是我奶奶。她虽然不会唱，但会听，即使是我选择了流行唱法，奶奶还是会为了我搜集流行歌曲来训练自己的耳朵。我奶奶是一个非常倔强的老太太……”
学校门口，刘璐帮樊友强复印文件，帮他付了钱。
樊友强难堪地：“谢谢你啊刘璐，我刚好没带钱，下次请你吃冰激凌。”
刘璐冲他笑笑，认真地：“五毛一张，你欠我三块五，我要吃甜筒冰激凌。”
“好的，没问题。”樊友强十分尴尬，急忙回应。
刘璐担心樊友强会突然消失，真诚地说道：“一滴水可以折射太阳的光辉，一件小事可以看出一个人的内心世界。我希望你说话算话，定点还钱。否则咱俩没办法在一个小组里学习，做人一定要厚道。”
樊友强信誓旦旦地：“那还用说，希望咱俩能在小组里合作愉快，无论是锻炼身体还是培养团队精神……”
刘璐阻止他：“我只希望下一次有甜筒冰激凌。”
学校小花园里，刘璐和樊友强并排走着。
樊友强逐渐靠近刘璐：“咱俩算是好朋友了吧？可以推心置腹、谈天说地。你有空闲时间做兼职吗？越来越多的同学在做兼职，要不要一起去杂志社呢？”樊友强问她。
“暂时没这个想法。”刘璐回答道。
周围的同学你来我往，向两人投来复杂的目光。
樊友强像个小孩子，目不旁顾。
走过树丛的时候，跳起来摘下一片树叶。
路过花园的时候，弯下腰捡起一片花瓣。
樊友强旁若无人地讲着他的故事：“我从来没跟别人讲过这么多事，我觉得咱俩挺有共同语言的。”
樊友强看着刘璐说话时，眼睛温柔的像一潭湖水，没有了刘璐最初感觉的冰冷与严肃。
刘璐无话可说，夸赞樊友强：“你真是个心思细腻的男孩子，难怪唱歌那么好听。你兼职去咖啡店演出呗，我就是你的观众。”
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