母亲欣慰地说：“我儿有长进。”
刚正又跑到厨房，对正在做饭的父亲说：“爹，锅里水煮沸的声音能让我们听到，也是因为空气传播。”
父亲笑着说：“看来你认真学了。”
婉柔回到家中，看到弟弟在哭闹。
“弟弟别哭，姐姐告诉你个好玩的。今天先生教了声音的传播。”
弟弟止住哭声，好奇地看着她。
婉柔说：“你说话的声音能让姐姐听到，就是因为声音能传播呀。”
弟弟似懂非懂地点点头。
婉柔又来到父母面前：“爹，娘，声音通过不同介质传播效果不一样呢。”
父母都夸赞婉柔学得认真。
晚上，一家人围坐在一起。
明轩说：“今天的知识太有趣了，我以后要学更多。”
刚正也说：“我也是，要探索更多的奥秘。”
婉柔笑着说：“我们都要努力。”
一家人在欢声笑语中，感受着知识带来的快乐。
第二天，明轩看到邻居家的小孩在玩弹弓。
“你们知道吗？弹弓发射的声音是通过空气传播的。”
小孩们都围过来听他讲。
刚正看到村里的老人在下棋，也凑过去说：“爷爷们，棋子落在棋盘上的声音也是通过介质传播的。”
老人们都笑着称赞他。
婉柔则给小伙伴们讲着声音传播的知识，大家都听得津津有味。
孩子们把学到的知识带回了家，分享给了身边的人，让整个村子都充满了对知识的渴望和探索的热情。
随着时间的推移，孩子们对声音传播的理解越来越深，他们期待着在学堂里学到更多的知识，去开启更多未知世界的大门。
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