后，花老师深深叹了口气，他理解这个孩子的不易，但更明白教育的意义。
在花老师的努力下，学校为李可提供了一份助学金，确保他能够安心完成学业。同时，学校也为他安排了一些适合学生的兼职工作，让他能够在不耽误学习的情况下，赚取一些生活费用。李可的父母得知这一切后，感动不已，他们为自己的孩子感到骄傲，同时也为自己的无能感到自责。
李可重新回到了学校，他的眼神变得更加坚定，他的脚步也更加稳健。在老师和同学的帮助下，他的成绩有了显着的提高，他也逐渐找回了自信和快乐。他明白了，无论生活多么艰难，都不应该放弃追求知识和梦想的权利。
这个故事不仅仅是一个关于逃课和工作的叙述，它更是一个关于勇气、责任和教育的故事。李可在面对家庭困境时，没有选择逃避，而是主动承担起责任，试图通过自己的努力减轻家庭负担。这种责任感体现了青少年的成熟和对家庭的深切关怀。在个体遭遇困难时，社会的支持和援助至关重要。学校、家庭和社会各界应当共同努力，为有需要的人提供必要的帮助和支持，帮助他们克服困难，实现自我价值。它告诉我们，每个人的生活都可能面临意想不到的挑战，但只要我们勇敢面对，积极寻求帮助，就一定能够找到克服困难的方法。李可的经历，是对所有人的一个提醒，教育的力量是巨大的，它能够点亮希望，照亮未来。
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