大概是复苏之月，也就是三月初的时候，天气渐渐有转暖的趋势，也到了科泽伊开学的日子，梵蒂雅斯每年有两个学期，除了新生入学是在九月初以外，分别从三月中旬和九月中旬正式开始上课。
“夏天和冬天不一样。”一辆马车行驶在诺威斯到法利龙湾的路上，克劳特一边驾车一边提醒科泽伊：
“而且没有特殊的节日，你现在也算是一个梵蒂雅斯的正式学生了，没准会因为想留在梵蒂雅斯学习而不回诺威斯，如果有这样的打算，记得提前给村子里和我写信，我也就不用或者是晚点过来接你。”
“大部分情况我应该还是会回去的吧，我只是个一年级学生，即使暑假，在梵蒂雅斯里也不能随便外出。”
路上无话，科泽伊在法利龙湾告别了克劳特，和在魔法阵接人的弗雷泽老师回到了梵蒂雅斯，事实上，能否使用魔法启动传送阵也是学生是否有资格外出的标准之一，等到高年级掌握这个魔法后，就可以独自从这里出去，是的，独自，不能带人。
宿舍里，最早到的人是盖乌斯，一个寒假过去了，看上去他好像壮实了不少，在家里应该没少和父亲一起打铁。
“假期过得怎么样？”科泽伊放下自己的行李，随口问道。
“还不错，我锻造的东西已经有人愿意购买了，虽然价格不高，但是这是我走向锻造大师的关键一步。”
“那可真是棒极了，我可还等着未来的锻造大师能够帮我打造一把，神器。”
“哦哦哦，这就夸张了，但是我会为此而努力的。”
科泽伊换了一套干净的床单，把放了两个月的床单放到了外面的盆里，低年级孩子是会有人帮忙清洗的，而等到他们学会使用简单魔法之后，这些东西就要自己做了。
在那之后，他告别了盖乌斯，打算去各个地方走一走。
还没开学的校园比较安静，毕竟这里的占地面积比科泽伊曾经的大学要大得多，而人数却和一个有小学和初中的学校差不多。
植物学社团里面没有人，土地也基本都是空置状态，科泽伊按照流程给自己圈了一块地，然后种下了之前莎依诺学姐收获的黄豆和土豆。
他在社团里转了转，最后在一个藏书角如愿以偿地找到了自己想要的东西——《环境模拟魔法阵使用指南》，这倒不是他上学期不想看，只是魔法阵的操作需要魔素。
这本书是一个不算很长的羊皮卷，是在格兰瑟姆教授制造出可以将魔素转化为其他元素的魔法石之后，设计的一种“炼金装置”，它出现的时候，希黛儿已经成为了植物学老师。
简单来说，整套阵法由不同的元素转化石构成，最终连接到一个“操纵中枢”，通过“操纵中枢”可以向其中注入魔素储存起来，与之前科泽伊提出的小型化存储设备不同，这个存储装置很复杂，也很庞大，表面上看不出来，实际上全都埋在了地下。
然后“操纵中枢”根据所需要模拟的环境——
在什么时候需要光照，什么时候需要升温，什么时候需要流动的空气来授粉，什么时候需要给地面松土，以及什
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