不允许任何人欺负自己。无论是谁，都不允许对方抢夺自己的劳动成果，否则，有些居心不良的人会变本加厉。我声明，这里的人都是很不错的人，应该懂得相互之间理解，相互之间合作。你能和其他人分享公共资源，并且不介意别人享受自己的劳动成果，这是好事，但绝对不能纵容其他人，让其他人误以为你好欺负，并由此进一步欺负你。
为了避免孩子懦弱，我要求孩子必须融入他们，无论是和他们打比赛，还是自己和他们用同一个篮球框，都需要打二十分钟有效的球才能回家。孩子哭得更厉害了。我将时间追加到了三十分钟。孩子有些委屈，但已经开始打球了。我长输了一口气，但我发现，孩子的命中率几乎为零。于是，我调整了，要求孩子必须进20个球才能回去。
等到孩子进第19个球的时候，终于有小孩过来，想参与游戏。我提示了一下那个小孩，另外的人正在比赛，只有我们家孩子是单独在玩。那个孩子很快心领神会，和我们家孩子一起玩了起来。没有几轮，我立即意识到他们俩游戏规则设定不完全一样，又进行了一次提醒，他们终于同步了。
渐渐的，我们这半个球场里，人渐渐多了起来。不过，鉴于我刚才说的话，其他人过来的时候，都有意识地拿起扫帚，扫一点残余的积水，略作表示。我没有理会，毕竟，整个球场在我们的打扫下，确实已经没有多少水了。但他们的做法是表示对我们劳动的尊重和他们对打扫操场的参与，总之，大家第一次有意识地表示了自己的态度。
我成为了整个半个球场里唯一的外场人员，不断给他们捡球递球。孩子也一直在球场里，与周围的人互动着。就这样，一直打到球场灯亮起，又打了一个小时左右，我们才回到家里。
我清晰宣告了对孩子的惩罚，他有申诉的权利。但孩子没有申诉，只是觉得自己很可惜，毕竟，他已经因为下雨耽搁过一次外出，而这一次，他确实不想耽搁。
我回来之后，更清晰地提醒他，他需要克服的一些问题。在这个很多人选择弱肉强食的生存法则活着的世界里，我们不需要抢夺他人，但也不能纵恶受辱。
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