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    第101章 指导 (第2/2页)

    到片场的时候,段林一还没有离开,乔思恬目不斜视的拿着琴在舞台中央坐下,看着导演格外正色,摆着严谨的讲述态度,乔思恬忍住笑说道:“导演,你今天怎么这么紧张”;

    李若白面对乔思恬,背对着观众席颇为无奈的说道:“我老师在台下,现场监督,我能不紧张吗,你可好好表现,这可是我们业界的泰斗,得他指点一二,你可受益不浅”;

    果然,在可以依靠的人面前,每个人都会不自觉的回到小孩的状态;

    既然是这么厉害的人,装也要装的镇定自若,乔思恬按李红影说的,摆好姿势后,琴弓搭弦,开始她的演奏;

    这里剧本写的是,贺闪闪在伤痛的压力下,对大提琴已经失去了热爱,在演奏时总是带着自怜的悲伤,失去了自己的灵魂,她的演奏仿佛只是一种任务;

    李若白让她任意呈现,她对这段剧情的理解,再做调整;

    乔思恬在琢磨这段的时候,特意问了李红影,如果演奏的不理想的情况下,是否应该直接停止,还是继续下去?

    李红影给出的答案是,当做没有错,继续演奏下去;

    所以剧本写的贺闪闪演奏了一半,拿着琴哭着跑出去的做法,首先是不对的,再一个也违背了贺闪闪的人设;

    她那样的人,就算哭也会藏在一个无人的角落;

    就算对自己的表现心寒,这段演奏至少得是完整下来的,那要如何表演自己对自己失望呢;

    没有台词来渲染,乔思恬的选择是,放下琴弓认真环视了一眼台下的观众,垂眸起身重重鞠了一躬,不再看台下,飞快的离开了舞台;

    这首曲子李红影掐头去尾的给她重新编的,前前后后练了差不多两个半月,所以今天她上台的时候,才会这么轻松;

    所以台下的人忽略了这段剧情,只顾听这段演奏了,结束之后不知是谁带了头,台下响起鼓掌一片,乔思恬有些不好意思的笑了笑,抿着唇等着李若白的点评;

    谁知对方并没有说话的意思,只是等着旁边之人发话的模样;

    乔思恬这才将眼神转移到那位老者身上,这位应该就是李若白口中的老师了,目光对视后,对方颇为和气的笑了笑说道:“准备的挺充分的”;

    “只学了点皮毛,还说不上充分”,乔思恬想到什么,就说了什么;

    见对方只是笑,没有要再说话的意思,乔思恬连忙说道:“您二位先慢聊,我去找化妆师补个妆”;

    身边没人,李若白心里又没底了,明明已经独立拍了那么多戏了,在面对老师的时候,心中还是会自然涌上忐忑;

    看他抓耳挠腮的不自在,钱昉说道:“我今天不是来抓你的错,菱悦偷偷来你这儿实习,回去跟我说,你这两条线拍的太分裂,让我来看看情况”;

    李若白惊讶的说道:“我怎么不知道菱悦来了,她在那组实习呢,大一就有这觉悟了?”;

    “你还是这副样子,听话听不到重点,就这你还想赶情人节档,拍一堆风景给情侣当聊天背景板吗?”,钱昉恨铁不成钢的语气,吓得李若白连忙闭嘴了;

    “若白,别浪费孩子们的努力付出,也别消耗他们好不容易,在其他地方累积的成绩”;

    “你是导演,要做的是把散落的剧情连接起来,让演员呈现角色的闪光点,而不是一味的追求,把细枝末节的东西做到极致”;


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