围出现过？有没有人对分班表达过不满？
然而，猜来猜去也没个头绪。同时，林宇去向老师报告了此事，并请求学校帮忙解决问题。
经过一番努力，终于有同学提供了一些线索。
昨天晚上放学后，有几个休学的学生曾经来过学校附近，而且看起来行为举止很可疑。
这些学生都是因为学习成绩不好受到老师批评而休学的，他们对尖子班的学生一直心存不满，有可能想出这个办法来报复他们。
这时候，林宇走进了教室。
大家都以期盼的眼神看着他，希望他能带给大家好消息。
林宇沉稳有力地说道：
“学校会调查此事，大家先回座位做好我们该做的，不要慌，书本的问题学校会解决。”林宇的声音试图让大家冷静下来。
中午，林宇表示通过调查，学校已经锁定了嫌疑人，但他们不承认。
这个时间点，学校准备课本需要时间，这事他准备用自己的方式解决。
徐雪一听，顿时害怕了，生怕他有什么闪失，连忙劝他听学校的安排，毕竟学校既然已经在做准备了，就别自己冒险了。
林宇嘴上虽然答应了，但眼神却有点心不在焉。
徐雪拉着林宇的胳膊，眼神中充满了担忧。
隔了一天，林宇带着一帮男生搬了一些书回来。
大家一看，这不就是我们的部分课本吗？
同学们惊喜地围了上去，眼中满是期待。
原来林宇找了嫌疑人谈话，搞清楚了他们搞破坏的原因。
这是其他班的几位同学，学校找他们时因为害怕也因为不甘心他们统一口径不承认。
林宇用了别的手段撬开了领头的那位同学的嘴，他承认书是他们几人撕的。
后来经过两人的博弈，他才承认他们只撕了小部分，其他的被他藏起来了。
经过林宇的沟通，他终于答应带林宇去现场取出了这些书。
不管林宇用了什么手段，文的武的，最终结果是好的。
林宇的脸上露出了一丝疲惫，但更多的是成功后的欣慰。
大家都很感激也很佩服他，众星捧月般把他围在中间，他像英雄般享受着其他人对他的敬佩和无声的服从。
同学们欢呼雀跃，林宇被大家簇拥着，脸上洋溢着自豪的笑容。
徐雪望着这一刻的林宇，内心无比骄傲和自豪！
这就是她喜欢的男生，这个男孩子是她的。他的温柔只给她。
徐雪站在人群外，微笑着看着林宇，眼中满是爱意和崇拜。
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