看到我,纷纷簇拥过来。
“老师,我们要学小道童舞吗?”“老师,我想学那个转圈圈的动作!”孩子们兴奋的声音此起彼伏。
我笑着点点头,开始带领他们热身。随着音乐响起,我一边示范动作,一边讲解要领。孩子们专注地看着,努力模仿着我的动作。
然而,没过多久,问题出现了。有些孩子的动作不够协调,有些孩子则跟不上节奏。我耐心地纠正他们的错误,鼓励他们多加练习。
一节课下来,孩子们虽然累得气喘吁吁,但都表现出了浓厚的兴趣。
“老师,我回家还要练!”“老师,下次跳舞我一定跳得更好!”看着孩子们热情洋溢的脸庞,我感到无比欣慰。
虽然未来的排练之路可能充满挑战,但我相信,只要我们一起努力,一定能在毕业典礼上呈现出一场精彩的表演。第二天,在户外大循环结束,回到教室休息了一会后,我们又开始了今天的舞蹈练习休息过后,孩子们重新打起精神,跟着音乐的节奏,认真地跳起舞来。我穿梭在孩子们中间,仔细观察着他们的动作,及时给予指导和纠正。
“大家注意姿势,手臂要伸直,脚步要跟上节奏……”我大声喊道。
虽然有些孩子的动作还不是很标准,但他们都在努力地改正。浵浵这个小朋友,平时比较害羞,但在跳舞时却格外专注,每一个动作都做得非常认真。
“浵浵,你跳得很棒!继续保持哦!”我夸奖道。
浵浵听了,脸上露出了灿烂的笑容。其他孩子也受到了鼓舞,更加投入地练习起来。
整个教室充满了欢声笑语,孩子们的努力和热情让我深受感动。我相信,在大家的共同努力下,我们一定能够打造出一场精彩纷呈的毕业典礼。
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