把冰棒棍粘好，一个简单的小房子就做好了。宝宝自豪地说：“看，我做的小房子。” 在制作创意手工的过程中，他们发现了一些彩色的珠子。萧暮想到了一个主意，他说：“我们可以用这些珠子做一条手链。”宝宝对这个主意很感兴趣。萧暮先拿了一根线，然后教宝宝把珠子一颗一颗地穿在线上。宝宝的小手不太灵活，有时候珠子会从线上滑下来，但他没有放弃，经过几次努力，终于穿好了一串珠子。萧暮帮宝宝把线的两端系在一起，一条漂亮的手链就完成了。宝宝把手链戴在手上，开心地说：“这是我自己做的手链。” 然而，他们也遇到了一些小挑战。当他们想要用一些旧纸盒做一个机器人的时候，发现纸盒的形状不太好控制。宝宝说：“爸爸妈妈，这个纸盒很难做成机器人的样子。”学姐思考了一下，说：“宝宝，我们可以先在纸盒上画出机器人的形状，然后再按照形状去裁剪。”他们按照学姐的方法，先在纸盒上画出机器人的头、身体、手臂和腿的形状，然后用剪刀小心地裁剪。经过一番努力，一个纸盒机器人就诞生了。虽然这个机器人看起来有些简陋，但充满了家庭的创意。 随着家庭创意手工的进行，宝宝在幼儿园里也有了新的表现。在手工课上，老师要求小朋友们用废旧物品做一个小作品。宝宝自信地拿出自己在家里做的冰棒棍小房子，向同学们展示。小朋友们都很羡慕，老师夸奖宝宝说：“宝宝，你的小房子做得很有创意呢，你一定是个很有想象力的孩子。” 回到家后，宝宝对萧暮和学姐说：“爸爸妈妈，创意手工好有趣啊，我想做更多的东西。”萧暮抱起宝宝说：“好呀，宝宝，创意手工就像一个魔法世界，只要我们有想象力，就能做出无数有趣的东西。” 家庭的创意手工制作，不仅让废旧物品得到了再利用，还激发了宝宝的想象力和创造力，同时也让家庭之间的感情更加深厚，这一经历成为了家庭生活中一段充满乐趣和创意的回忆。
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