几位改卷的老师，包括领队的王老师此刻都围在他的身边。
颇为好奇的打量着这张写的满满当当，字迹颇为工整卷子。
简单核对了下填空题，答案还真是全对的。
“林老师，你改大题吧，看看这位同学到底做的怎么样。”
王老师这会儿是先发话，脸上波澜不惊。
不过眼神却死死盯着这张卷子，显然颇为关注。
林老师拿起手中的红笔，先扫了眼第一大题的答案。
三分之二根号三，没错！
从头开始细细看起步骤。
是用的最为简便的一种思路解的这题，这让林老师心中默默点了点头。
能用到这个思路解题，的确是在数学上有天赋。
再第一题上打个勾后，继续看向第二大题，依旧没问题。
第二题属于是证明题，过程思路都没问题。
第三题……第四题…，一直到全对直到第五题。
粗粗扫了眼第五题的答案，依旧是正确，哪怕还没看过程，这张卷子也已经不得了。
一旁的潘老师此时一副自我怀疑的摸着自己的胡茬。
“什么情况？这卷子还能有人能满分？”
“我这里改卷的最高分就是我们松江七中的刘群恩，错了第四大题的最后答案计算分。”
“192分，这什么横溪中学的同学能考满200分不成？”
“侯老师，你那边最高分有多少？我听说有个198分的？”
还没等林老师改完过程，潘老师已经急不可耐的问向一旁的侯老师。
全江南省所有的竞赛试卷，都是他们三人改的。
成绩到底多少大家都清楚，这会儿是又一次攀比起来。
“对，是有那么位同学，不过不是我们中学的，是松江市初级实验中学的一位同学。”
“他答题的过程不太严谨，毕竟是初三学生，放宽了点改卷要求，最后过程扣的少了点。”
侯老师话音刚落，林老师就已经在最后卷子最后一道大题上打上了√。
同时放下笔，扭头看向身后的王老师。
“王老师，我看他最后一题过程挺完整的，思路也很清晰，这好像是满分啊！？我……”
虽然卷子是改完了，也确认了这张卷子从头到尾都没问题。
但分数暂时没结算，等待着最后王老师的意见。
他们三位改卷老师，只是松江七中的编制老师，专门负责竞赛队。
而王老师不同，实际是江南信息工程大学的教授和硕士研究生兼职导师。
同时也是省数学奥林匹克竞赛一级教练员，同时被松江七中特聘为校内兼职竞赛队教练。
而对于这次省赛的试卷，四人中实际有权力评判试卷的就只有这位王老师。
王老师这会儿也没推辞，接过试卷仔细看着最后两题的答案过程。
这最后两题的出题其实就是他出的，至于批改的答案自然是没有过程。
也算是变相的防止竞赛试题答案泄露，导致考核不不公正。
足足看了有三分钟，王老师最终才把卷子放回到林老师手中。
“王老师，要不要扣两分？”
见领队的王老师不给意见，林老师只能是试探性的开口。
之前侯老师那张初三学生的卷子定分数，就是王老师最终定的。
“扣分？你准备扣哪？”
王老师脸色平静，饶是到现在林老师都看不出他的态度
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