跟着唱了：
“我要变成、童话里、你爱的那个天使，张开双手、变成翅膀守护你……”
“我会变成、童话里、你爱的那个天使……”
一曲终了，陈仪君彻底服了，这样的贾梗，别说自家女儿迷恋他，这世上的、只要不是先天痴呆、哪个女孩子扛得住啊？
叶文雪实在忍不住，变相询问道：“贾梗，你这首歌真好听，叫什么名字？是即兴创作的吗？”
张曙光忍不住心中的酸意，说道：“怎么可能？肯定是跟别人学的。哪有人能即兴创作即兴弹唱的，这比曹植七步成诗都难百倍，听都没听说过。”
张曙光这话说的虽是贾梗，可不是冲贾梗说的，所以贾梗也不理张曙光，只对叶文雪说道：“是的啊。我刚刚听见你说起童话故事，就即兴演绎了一首，你喜欢吗？”
其实贾梗之所以选择这首《童话》，除了这首歌的伴奏最接近纯钢琴之外，还有意测试一下叶文雪的情商，结果是情商很高。
“当然喜欢了！”
叶文雪毫不掩饰地当众揉了揉眼睛，“我都被你感动哭了。”
周晓白立马就感受到了强烈的威胁，“贾梗，你明明是给我唱的，怎么去问别人喜不喜欢？”
贾梗笑道：“没办法啊，我用了人家的灵感嘛，就好像我拿了人家的猪肉做了一盘红烧肉，当然得问问人家好不好吃了。”
眼见张曙光被贾梗比到了土里，绍琳知道自己不能不出言支持一下了，就诡辩道：“贾梗你的钢琴和歌的确不错，可你要说你这首歌是因为受到我女儿的启发即兴创作的，那就是骗人了，我不信！”
贾梗也不着急，淡淡道：“那要怎样你才能相信呢？”
绍琳道：“除非你用这房间里的人或景物再创作一首歌，我就信了。”
周晓白一听就怒了，很想说一句“用得着你信吗”，却被母亲用眼神止住。
只听贾梗说道：“那好，我就用您的名字和事迹创作一首歌，您听好了。”
钢琴乐起，前奏过门，贾梗唱道：
“绍琳，绍琳，有多少老师学生都在把你敬仰。绍琳，绍琳，有多少神奇故事都在把你传扬！”
绍琳立马就懵逼了，这……他还真能创作啊？
“绝妙的翻译，举世无双。绍琳你为国争光；美丽的讲师，惊艳课堂。绍琳你艳冠群芳……”
这一段，绍琳都惊得要跳起来了。
可以说，在今晚这餐厅里，只有绍琳本人和屈指可数的几个熟悉她的人、才会知道这段歌词是什么意思。
在教学中，绍琳把大部分的物理定律和参数都改了名字，欧姆定律改叫电阻定律，麦克斯韦方程改名成电磁方程，普朗克常数叫成量子常数……
绍琳这样做的本意，自然是规避掉外国科学家的名字，以免被人诟病成里通外国，进而遭到批判，甚至被剥夺职务，关进牛棚。
其实就绍琳本人扪心自问，她自己都觉得这样做挺无耻的，难道这么多科学定律定理都是中国人研究发现的吗？
然而贾梗却在歌词里说她此举是天下无双、是为国争光。
这让她既汗颜又感动。同时，心底还存有一个疑问，你这到底是夸我呢？还是骂我呢？得，姑且理解为夸吧！
同理，“美丽的讲师，惊艳课堂。绍琳你艳冠群芳”这一句，她也只能理解为夸她。谁让她上课的时候都是旗袍高跟，尽显婀娜呢？
更令她情难自抑的是，贾梗居然对她了解的这么清楚，由此可见，自己的名声是何等的响亮？至少在燕京市算是家喻户晓了吧？不然贾梗这样一个小孩子怎么都能知道呢？
这一段歌曲把绍琳唱的是心潮澎湃，俏脸飞霞，恨不能把贾梗搂在怀里狠狠地亲一口。早把帮助张曙光的初衷忘了个干干净净。
可是那边陈仪君就有些不爽了，哟呵，这马屁拍的，还真想让绍琳当你的丈母娘啊？那我女儿咋办？
要知道，在陈仪君的心里，自己的女儿是比不上叶文雪的，尽管自己认为周晓白不比叶文雪长得差，可是这学习成绩没法比啊！
周晓白最多只是个品学兼优的高小生，怎么跟人家清华大学的高材生比？
间奏过后，只听贾梗又唱道：“旗袍的修饰，神秘的地方。高山幽谷，人人都向往。”
这句歌词就有些成人味道了，在场的成年人，那是懂的都懂。
就连绍琳本人也不禁疑惑：难道这小屁孩打得不是文雪的主意，而是老娘？
只不过这词仍然是赞美她的身体，她只好继续美滋滋。
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