书的话对我启发很大，我们回去以后要向队长建议：在队里社员大会上，让知青们教我们社员唱革命歌曲，还可以教社员家里没有上学的孩子认字。”顿了顿说，“其实，知青们劳动不是主要的，他们只要学会就行了，就像朱支书说的，如果他们把特长发挥出来，就比在队里种田更有效果。”
大家听了翠英的发言，都鼓起掌来。长锁说：“如果是像翠英同志说的那样，我们两个队里的知青就成了宝贝了，其他队里没有住知青，他们还会羡慕得不行呢！”
最后长锁就要求八个知青留下来，大队部准备了中午饭的，一起在大队部吃饭了再回生产队去，主要是弥补上次中秋节大队的失误。
后来公社专管知青安置工作的知青办公室来人，了解大队落实知青政策的情况，前进大队的做法，当场就受到了知青办主任的肯定，并说要把前进大队的做法汇报上去。
这年的秋季，公社按照上面的要求，把原来的公社中心小学办成了第一所农村中学。关和他们很幸运地成为了第一批被贫下中农推荐的学生，老师也是刚从中学毕业的、回乡知青当中选拔的。开学一个多月后，旺生也就是朱长学，也被选拔到公社中学去教农业技术这门课了。
队里的手扶拖拉机就由长恒接手开，关兴就按照文迎队长和他姆妈的要求，在每次开社员大队前，都请一个知青给社员教唱一支革命歌曲。长恒特别积极，因为以前他就恨自己没有上学，就怕跟这些读了书的知青们在一起说话，现在他也参加了队里组织的、没有读过书的、大小娃儿们的扫盲班。这些知青就是他们的老师，好多社员还请知青到他们家里做客，有时候遇到两家同时请，知青还要分开去的情况呐。
过了一段时间，上面要落实五七指示的精神，大队也要扩大办小学的规模，要动员社员家里没有把娃儿们送到学校的，都把娃儿们送到学校去。这样一来，学校的校舍就少了，老师也很缺。大队就要求朱家铺和三队，把知青中做事认真，表现好的知青推荐到大队小学去教课。首先推荐的就是胡理想、熊彬英、胡丽芳三个人，虽然他们去教课也是大娃儿带小娃儿，但是对于没有选上的其他知青来说，就有些压力了。因为无论现在做什么事是一回事，毕竟贫下中农推荐去做大队小学校的老师，那就是表现很好的了，以后如果有什么机会，那不就要让他们优先吗？所以这样一来，知青之间也有了一个暗着使劲，努力表现的心理了。
后来大队又要扩大医务室，而且这次是要由县里培训一些赤脚医生，所以大队首先考虑的就是这些读了书的知识青年。
男生中就选了蔡宏斌，女生中就选了关春红，大队的想法是：他们都是武汉的知青，毕竟比荆州和县城的知青，要见多识广，培训起来肯定要容易一些，以后如果再有需要，那就再找其他的知识青年。
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