在最后十来分钟的时候，夏青青突然就不困了，感觉眼前顿时一片明亮，看题目的眼神都变得不一样了。
不过也就简短地看了几分钟后早读就开始了，夏青青拿起语文的小册子，那上面有很多文言文和古诗词。
然而，夏青青的脑子还是有些困，有时候读着读着都会犯困，这也就导致夏青青完全没法背书，只好一句一句读，通过多读的方式来代替背诵。
早读结束后，大家开始前往各自的考场。在去考场的路上，夏青青还在担心自己等下会犯困，想着等下在考场上该用什么方法来让自己清醒一点。
于是夏青青只好在坐到位置上后开始在心里随机背书，背到哪篇是哪篇，也不管等下能不能踩到考点。
在试卷发下来后，夏青青先看了看语文的默写，发现都是些自己很熟的诗，但却有些记得不清楚，于是就只好从头开始背。
等到真正开考的时候，夏青青此刻已经清醒了一大半，再看到语文的作文题目后，夏青青顿时就有了做题的动力，一边写还要一边思索等下的语文作文该怎么写。
语文作文是她比较兴趣的类型，她觉得自己到时候写起来应该不难，但要是想写好却不容易。
就在夏青青写作文的时候，她感觉每道题都能在看完文章后一眼就把答案选出来，容易到夏青青觉得这道题是不是哪里有陷阱而自己没注意，反复检查几次后觉得答案没问题，但排布却又很奇怪。
想着学校可能就是纯属来迷惑他们，夏青青索性接着往后做。无论是后面的主观题还是客观题，夏青青看一眼就有思路，做起来很是顺畅，一张卷子很快就做得差不多了。
来到作文的阶段，夏青青下笔就要写，却又在真正下笔的时候犹豫了：是直接这么写还是写得正式些。
作文的主题是有关于校园霸凌和正义，其中还提到了遇见校园霸凌是否要站出来帮助弱者的问题。
这一主题是一个十分值得人深思的一个问题，因为作为学生而言，它离我们并不远，也可以说它就在我们身边，只是我们没有发现它。
无论是言语上的霸凌，还是心理上的霸凌，这都会在被霸凌者的内心投下一道不可磨灭的阴影，那道阴影也许不会伴随她一生，但肯定也会伴随她很长一段时间。
国家和学校一直在强调不要搞校园霸凌，同时也一直在强调这么做的后果。
但总有些人钻着法律的漏洞，殊不知法网恢恢，疏而不漏。
夏青青将自己的想法一字一句、真真切切地写在了作文纸上，她不知道自己的想法是否会被老师看到，或者只是被当做是一篇普通的作文批改，但夏青青自己知道她在这篇作文里投入了多少自己的思想。
夏青青不指望自己的作文能拿到高分，只要能拿到基础分她就已经很满足了。她的字不好看，这在作文里是一个很大的扣分项。
如果字不好看的话，那么改卷老师自然对你的内容也就没了兴趣。相反，如果你的字好看，改卷老师也许会看在字的份上而多发一些分，并对内容的要求会更低些。
最新网址：xiashukan.com