彦坐在轮椅上，为自己磨墨，一边磨一边思考如何行文。
等到提笔，一挥而就。
“求知而学，学而思辩，事有其论，百辩成通……”
他一边写，郑院长已经随着他的笔迹向下看，越看神色越专注，心中越惊讶。
他没有将给自己的命题写出，却一落笔就让人知道他在写什么，行文绝不是这么大的孩子该有的。
他写“人是因为求知才会学习，然后会思考，会辩论……”，还写“每件事都有每件事的结论，只有人与人之间对一件事一个结论不停的进行思辨，这件事才会被思考通透……”
这孩子看起来沉稳，落笔用词却精准大气，明明只是一纸“论学”，却让人看得心潮澎湃。
百辩成通，好一个百辩成通！
从一个少年的文字里，他竟然想起当年求学之路，他年少时的同窗，大家一起求学若渴，参加科举的那段日子。
他们会因为一个观点争得面红耳赤，也会因有人写出一篇好文章而拍案叫绝……
秦彦停笔许久，郑院长才猛然回神。
他拿起桌上这几张纸，忍不住又从头看了一遍。
不但读过书，而且有自己的想法，眼观这孩子说话神色，都不像是个死读书的，说不定是个难得的好苗子。
“好！秦彦，我们书院收了。”
秦彦微微闭眼，缓缓吐出一口气。
方铜他们喜悦之情溢于言表，方南枝更是高兴得摇晃她哥的手：“太好了！”
郑院长放下手中的几张纸，也露出笑容：“至于束修，按照书院的规矩来，我不是迂腐之人，读书不止科举一条路，只是百姓们都疲于生计，否则其实应当人人有书读。”
秦彦之前也不了解这位郑举人郑院长，如今听他这么说，对这书院的感觉立刻不同起来——能说出这样的话，这位院长的想法他是赞同的。
方铜听到，却是眼神一闪，思忖片刻，才小心翼翼的开口。
“那郑院长，可能也是我冒昧，但是我想问问，咱们书院……收不收女学生？”
他说着，把站在身前的闺女往前一推：“这是我女儿，方南枝，这丫头可聪明了，也跟她哥学了不少字！”
他早就想过让枝枝读书，毕竟家里两个孩子，要是都能读书那是最好，他一样也不需要闺女去考科举。
可这书读了有用，也算是学了个本事，还是大多数人都没有的本事，要不就她哥一个人在书院读书，他闺女天天在村里跟别的孩子野……
反正他觉着不该是这么个事儿。
郑院长这个是真意外，看向女主，这小姑娘看起来也就五六岁。
秦彦也立刻会意，实话实说：“院长，我妹妹的字是我教的，她读书说不上过目不忘，但稍微看个几遍就能记诵下来，确实是个读书的好苗子。”
郑院长这就更惊讶了，伸手朝着方南枝招了招：“近前来。”
小丫头回头看了眼爹和哥哥，见他们都点头，大大方方的走到郑院长面前：“院长爷爷。”
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