泰山,抓住爱情的藤蔓。听我说,嗷……
他觉得这个太有气势了!
【这算什么,没见识的土着人类!】
【这只是系统最基础的能力罢了】
系统会通过类似于生物电的能力,不断小幅度的改善生物体的肉体强度和大脑开发。
不同种族的生物体改善的程度也不一样。
在原有基础上,最低改善两倍,最高十倍!
当达到十倍后,再想有所改变,那就必须用些别的方法了。
而大脑的开发,系统也只能做到百分之二十。
之所以不能再提高,一是系统办不到,后期也是需要一些特殊的方法才能继续。
另外一个原因就是如果肉身强度不够,大脑过度的开发,只会造成肉身的崩溃,进而导致死亡。
如果把人比喻成电脑,那么肉身相当于硬件,而大脑相当于cpu
人的大脑存储量如果完全开发,相当于电脑内存的的个G
这是何等可怕的数字?
平时大脑即使为了维持基本的生存状态,消耗的能量仍然高达整个身体的20%-25%
不说百分之百开发,哪怕是百分之四十左右。那么大脑一旦全力运行,那么,肉身将瞬间崩溃!
当然,这样的比喻有些不恰当,但大概意思就是这样。
说话间,泰山手臂一划,光幕的左侧出现一道列表:
宿主:于歌
种族:人类
肉体强度:4.1倍(最高改善强度7倍)
脑域开发:14%
泰山指着列表:“这是你现在的基础情况!”
少年不由得感叹,这就是高等文明的厉害之处啊!
一个小小的系统,就能对生物做到如此可怕的改变。
这还是在特么断网的情况下。
【泰山,你说你们都有系统这么牛b的东西了,咋一个可控核聚变你都弄不出来?】
光幕里的大猩猩不屑一笑,调侃的对少年问:“你们不是自诩高等级的灵长类生物么,那你小子会造蚂蚁窝么?
少年被一句话噎的不轻,我特么得多闲才会去造蚂蚁窝?再说我也不知道蚂蚁窝啥样啊!
我特么就知道一个蚂蚁花呗!
由不死心的少年不甘的说道:“那你上系统里翻翻啊!肯定有!”
【我和系统现在就相当于手机,都没网了,你让我翻啥?】
大猩猩一脸揶揄,要不,翻翻你那几百个G的动画片?(??w??)
少年一阵猛咳:“你还是去听歌吧!”
系统还有一个非常实用的功能,记忆灌输!
所谓的记忆灌输,就是将系统内已有的知识,通过某些少年还无法想象的科学技术,让人极短的时间内记住和理解其中的内容和精髓。
但有一点不太好的就是,理解归理解,想要完全掌握并融会贯通,还需要自己去摸索和实践。
少年也就这个问题和大猩猩讨论过。泰山的回答是:不是做不到,而是不能做!
如果在记忆灌输的同时,将别人的理解思维和记忆一样输入大脑,一次两次还好,当累积到了一定程度,你还分得清自己是谁么?思维混乱,精神分裂那都是轻的。
教室内,袁静静落落大方的走上三尺讲台。
气质优雅,轻敲黑板。同学们,静一静!
都先找个位置坐下,叫到名字的上来领书。
于歌你和刘雨晴帮一下忙!
发书,分座位,点名,有条不紊……
于歌和刘雨晴,仍然坐在最前边正对着讲桌的座位。
也不知道是有意或是无心……
【于歌当班长和语文课代表,其它学科的明天由各科的老师决定。】
说着不知道想到了什么,还不禁有些埋怨的看了那个戴着女士手表的男生一眼。
【我的表……】( ??? ? ??? )
【好了!今天就到这里,放学!同学们,明天见!】
【老师——再——见】
新的环境,新的同学,新的学期
新的——征程
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