，歌唱的好，这手工制作也这么厉害！好羡慕！】
【这唱歌都开始自己带道具了吗？】
而刘雨晴已经盯着这个瓶子好几天了。于歌叠幸运星和千纸鹤的手艺还是跟她学的呢！
当初问他送给谁，他还神秘兮兮的不肯说。
哼哼！就好气。小气吧啦的！
今天是要送出去了么？会不会送给自己？
想想都好期待！真是又激动又忐忑。
不过，依照这家伙的性格，貌似、可能、大概、备不住、也许，没自己什么事。
就很无奈啊。( ??? ? ??? )
【嘘！都安静，安静，要开始唱了】有人开始自发维护秩序。
于歌再一次坐到了脚踏风琴的座位前。
装满幸运星的瓶子被轻轻的放在了风琴上，异常的好看！
嘴角带着浅浅的微笑，目光平视。
眼中的焦距却仿佛穿透了教室，一直延伸于未知的远方。
画面似乎有那么一瞬间的定格。唯美而又仿若久远……
于歌身上的气质随着动作，缓缓发生了变化，慢慢变得犹如一个邻居家的大男孩。
虽然只是简单的一个举动，一个眼神，却让几位老师在不经意的一望间，心里仿佛某个记忆被轻轻拨动了一般。
#夜太深，容易看见伤痕。
#情太深，所以难舍难分~
#折一千对纸鹤，结一千颗心情。
#传说中心与心能相逢。
#夜难眠，往事忽隐忽现。
#心在痛，对你越陷越深！~
#折一千对纸鹤，解一千个心愿，
#梦醒后，情缘不再飘零……
歌声再次响起。这是一种极具辨识度的声音。阳光、温暖，安静，磁性。
像是一个久违不见的朋友，在耳边倾诉往事！
有人满心欢喜，不可置信【怎么会有这么好听的歌曲啊！就像是从心里唱出来的一样】
?(*′?｀*)人(*′?｀*)?
有人原地顿悟【千纸鹤，原来是这个意思么……】╰(???)╯
歌声在教室里缓缓回荡，犹如一个嘴角轻衔玫瑰的王子，跳着优美的舞蹈，贴着门口众人的耳边，优雅的转身来到室外，展现于校园的舞台。
作为专业的音乐老师，林春霞听得出来，于歌的声音中略有瑕疵。
但这一缺点，却又让人从心底感到一丝亲切。
瑕疵？是有意为之还是无意间的疏忽？林春霞不禁在心里狐疑，难以确定。
但看这热烈至极的气氛，脸上的笑容是怎么也藏不住。
轻轻用小臂碰了碰挨着的袁静静:“嗳~好听不？我学生”(￣y▽￣)
袁静静小声打趣，带着一丝挑衅道【我还是他班主任呢！咋滴？抢我学生？】
ξ( ?＞??)【嗯？~】
【他音乐可是我教的哦！这一行，我可是他真正入门的师傅！】林春霞不无得意。
【我是他班主任！】袁静静一双无辜的秋水眸子眨巴眨巴的，就那么看着
【虽说师傅领进门，修行靠个人，但还是要有一个好老师比较重要！静静，你说对不对？】
【我是他班主任！】袁静静脸上的笑容如春光般灿烂。
林春霞望着这个漂亮的不像话的闺蜜，心里腹诽:“死丫头，今天这是跟我杠上了啊！就死咬一句话不撒口了，是吧？”
【静静，你说将来这小子如果当了歌星，我是不是也能跟我沾光？】
【我是他班主任，从小学就是！整个初中也会是。嗯哼~】袁静静小声回应着对话。别的不说，就微笑着强调一句话。
林春霞有点扎心了，咬着牙【死丫头，你等着，看等会怎么收拾你】
旁边的周老师看看这个，瞅瞅那个，忍不住道插口:“其实，我觉得……”
【你闭嘴！】
不等他说完，林春霞和袁静静几乎是一异口同声的打断了他的话。
两道目光，四只眼睛就那么直直的看着他。仿佛要吃人似的！
直觉告诉他，最好别说什么对于歌不利的话，更别劝架。否则他会死的很惨！
【呵呵！呵呵！那个，那个~，我就是想说歌挺好听的哈？哈哈，哈哈！】
强烈的求生欲望，一句话让他磕磕巴巴的解释完。尴尬的恨不得能找个地缝钻进去。
艾玛！太可怕了。老祖宗说的对啊，唯女子与小人难养也！
得罪谁也不能得罪女人！
挨得近的同学看到这一幕，忍不住偷笑。
他们根本就觉得，大人之间这样的互动挺好玩，挺搞笑的！
可周老师不这么想啊！“完喽，这下丢人丢大了！”(-_-||)
忍不住色厉内荏，压着声音吼道:“不听歌，都瞅我干啥？”
本想着靠老师的威严压下笑声的他，期待的效果非但没有达到，还引得更多的人看了过来……
而此刻，教室外只要是没有上课的学生，经过这么长时间的呼朋唤友，几乎全都聚集了过来。
感叹声、羡慕声不绝于耳
【嚯！于歌这是要逆天啊！】
【人怎么能这么厉害？这特么不科学啊！】
【他那脑子是咋长的啊？】
【应该是肉长的吧……】(???.???)????
【你，说的好有道理】(ー_ー)!!
教室内歌声渐入佳境，声优技能发挥得炉火纯青。副歌来临，声音逐渐拔高
#我的心不后悔 ，折折叠叠都是为了你。
#我的泪流不尽 ，纠缠在梦里夜里的负累。
#我的心不后悔 ，反反覆覆也是为了你。
#千纸鹤千颗心在风里飞！……
课堂下难得的安静了下来。随着歌声的继续，似乎有一个故事慢慢呈现在所有人眼前。
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