随着绣坊在国际上的知名度逐渐提高，苏锦绣意识到，要想更好地在国际上推广刺绣文化，需要有一批能够代表绣坊和村庄的国际文化使者。这些使者不仅要熟悉刺绣文化，具备精湛的刺绣技艺，还要有良好的沟通能力和跨文化交流能力，能够在国际交流活动中生动地展示刺绣文化的魅力，传播中国传统文化的精髓。
于是，苏锦绣决定在绣坊内部和村庄里开展国际文化使者选拔活动。她制定了详细的选拔标准和流程，希望能够选拔出最优秀的人才来担当这一重任。
选拔活动的消息一经发布，便在绣坊和村庄里引起了热烈的反响。许多绣娘和年轻人都积极报名参加，他们都希望能够有机会成为国际文化使者，为推广刺绣文化贡献自己的力量。
选拔分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛主要考察选手对刺绣文化的了解和掌握程度，通过笔试的方式，让选手回答有关刺绣历史、工艺、文化内涵等方面的问题。在初赛中，许多选手都展现出了扎实的刺绣文化知识功底，但也有一些选手因为对一些细节问题的掌握不够准确而遗憾淘汰。
经过初赛的筛选，一批优秀的选手进入了复赛。复赛主要考察选手的刺绣技艺和现场展示能力。选手们需要在规定的时间内完成一件刺绣作品，并向评委和观众介绍自己的作品，展示自己的刺绣技巧和创意。在复赛现场，选手们各显神通，他们用手中的针线绣出了一幅幅精美的作品，有的作品细腻逼真，有的作品富有创意，展现了不同的风格和特色。评委们认真地观看选手们的表演，从作品的质量、技巧、创意以及选手的表达能力等方面进行综合评价。
经过激烈的角逐，最终有十位选手脱颖而出，进入了决赛。决赛的考察内容更加全面和综合，包括选手的英语口语能力、跨文化交流能力、团队协作能力以及对国际市场的了解等。决赛采用了模拟国际交流活动的形式，让选手们在一个虚拟的国际场景中，与来自不同国家的 “代表” 进行交流和互动，展示刺绣文化，并回答他们提出的问题。在决赛中，选手们不仅要展示自己的专业能力，还要展现出良好的综合素质和应变能力。
在决赛过程中，一位名叫林晓的绣娘表现尤为突出。她不仅有着精湛的刺绣技艺，而且英语口语流利，对不同国家的文化也有一定的了解。在与 “外国代表” 的交流中，她能够用生动形象的语言介绍刺绣文化的魅力，还能够根据对方的文化背景和兴趣点，灵活地调整自己的表达方式，让对方更好地理解和接受。同时，她在团队协作中也表现出色，能够积极与其他选手配合，共同完成任务。林
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