苏易吃完面，不知道该不该和那个女生打声招呼，想想还是算了，起身结账。
苏易不想这么快回寝室，苏易不喜欢这个优越感侧漏的室友。
进校门后的左侧有一片小树林，若干年后苏易再次到西南外国语学院，这片树林已经没有了。苏易信步走了进去。
小树林里有不少水磨石小桌，小桌的四面有四个能坐两个人的水磨石凳子。可现在，每个小桌都有人，或一个人，或三两个人。而这些人，无一例外地都在看书。这场景，让苏易想起了一首校园歌曲：沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书。虽然现在不是清晨，但黄昏的山城酷暑不退，这片小树林里却透着一些阴凉，让人很惬意。见别人拿着书在读而自己拿着一个饭盒，苏易有点不好意思在这小树林里乘凉，怕自己惊扰了那些读书的学子。
走出小树林，前面是一个操场。有篮球架，也有跑道、单双杠。操场上没人读书，有几个男生在打篮球，还有几个男生在另一边踢足球，而在跑道外面，有几个男生正在一个老师的带领和指导下练着搏击对抗，而在这群人的边上，有一个拉开的横幅：西南外国语学校散打队。有不少人正在围观。于是苏易向操场走去。
在体育上，苏易除了武术和搏击外，对其他体育项目几乎不看不练，到现在都不知道足球和篮球的规则。
“首先要快，只要快，你就已经赢了一半。”老师拉过一个男生的手往自己头部挥过来，而自己则偏头，略一下蹲，右拳向男生的头部挥去，停在离男生的鼻尖几公分地地方。
“教练，如果对方踢腿我该怎么防？”一个男生问老师。
“向前划步，然后沉腰，左臂下沉格挡。来，你踢腿。”老师左臂护肋，右拳护腮，沉腰压胯，等提问的学生一腿向自己大腿踢来的时候，左腿划步，把学生的腿别在外面，然后左臂下沉正好挡住踢来的腿。摆腰，右拳挥出，停在学生的左脸的前面。
苏易看了看，是一些基本的攻防技巧，没啥吸引力，苏易转身离开，准备熟悉熟悉校园。
当苏易走到一个有小亭子的小广场时，发现有不少人在交谈。苏易不是喜欢凑热闹的人，准备从小广场边上过去。
“hello,teacher.may I have a talk with you?”真是冤家路窄，还没等苏易走出这个小广场，那个打电话催自己，吃饭又和自己拼桌的女生已经走过来给苏易打招呼，只是，苏易除了“hello”和“teacher”听懂了，其他的一个单词也没听懂。
苏易摇摇头，有点狼狈，不知道该说什么。
“老师，你是教什么语种的？”见苏易没说话，这个女生改用中文问苏易。
“我，我是来培训的。今天刚到。”对方说中文，苏易总算松了一口气。
“我还以为你是学校的老师。那我去找其他人了。”女生说完，转身走了。
苏易看着那些交谈的人们，从比较近的几个人的交谈中，这才发现他们说的英文。苏易后来才知道，在外国语学校，不同的语种都有一个这
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