李念放好学习机就去食堂吃饭了。吃了饭刚到寝室门口就听到室友炸裂的惊叹声,等李念推门进去,她瞬间就被室友们包围了。
“念念你老实交代这个学习机哪来的?怎么我们就吃一顿饭的功夫,你床上就多出了这么一件大家伙。”李念这时才发现自己一高兴就只把学习机放进了包装盒里,却忘记把包装盒放到那个黑色的布袋子里了。
“今天中午刚收到的,就是放学那会儿。”李念只好如实回答。
“谁送你的?不会是他吧?”露露问。
“不是送的,是借的,上周六去看望教官的时候,我跟他吐槽我跟键盘没感觉,打字用‘一指禅’,他就说他战友有个学习机,可以借给我用用,所以今天他让战友给我带过来了。”木子也没告诉李念这个学习机的来历,李念只好说点小谎,免得被室友误会。
接下来的时间,李念除了上课,就是摸键盘,模拟打字,练习指法。等手指都熟悉了26个字母在键盘上的位置后,李念就把《飘》架在键盘前方,看着书里的文字一个一个的,一边背五笔字根,一边拆字,一边用手指在键盘敲击。虽然没有电视机当显示屏看不到正确率,但李念觉得手指至少对键盘有了感觉,因为在上计算机操作课的时候,她不用看键盘每个手指都能正确的敲出相应的字母,对于李念来说,这已经超出她的预期了。
周末早上,李念5点就起床了,她悄悄的洗漱好,提着学习机去了教室。她要检测一下自己练习了一周五笔打字的成果。来到教室,李念推开教室门,教室里这个时候肯定一个人也没有,同学们来教室看电视至少都要8点以后,李念至少有2个小时的练习时间。李念拉开拉链,再打开包装盒,把学习机、连接线、学习卡拿了出来,把学习机的音频线和视频线与电视机对应的插孔对接,把学习卡插入卡槽,然后打开电视机和学习机的电源。
一阵欢快的音乐声过后,电视机上出现了选择项,可以选择打字母,打五笔,打拼音,都是以游戏的方式出现,移动键盘的上下键选择。
李念选择五笔打字,屏幕响起了音乐声,一个个彩色的气球从屏幕下面往屏幕上方升起,旁边显示还可以选择气球上升的速度,每个气球上都有一个汉字,玩的人按顺序拆解字,在键盘上敲出来,只要输入正确,气球就会破裂炸开。窗口
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