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    第12章 愚公移山 (第1/2页)

    初一年级第二学期的开始,似乎就预示着不平凡。那天,语文老师管老师站在讲台上,用一种同学们从未见过的严肃表情宣布了一个消息:你们的班主任因为生病,无法再继续带领你们,初一一班将解散,大家将会分到二、三、四班。慕容耀武还记得上学期学的都德的《最后一课》,那时的他们,还未能完全理解其中的深意,而现在,这似乎真的成了他们的“最后一课”。

    慕容耀武被分到了三班,而且座位又是一个靠南墙的位置,这似乎成了慕容耀武学生时代的一个标签。无论哪个年级、哪个班级,慕容耀武总是坐在那个位置。这个巧合让慕容耀武感到有些好笑,但也习惯了这种安排。

    更令慕容耀武意想不到的是,慕容耀武们的英语老师竟然就是那个曾经被慕容耀武和赵亮戏称为\"高驴\"的老师。慕容耀武不禁感叹世界真是太小了!在第二学期期中考试前,这位英语老师似乎对慕容耀武有着某种忽视,她从来没有提问过慕容耀武,更不关注他的学习。也许是因为慕容耀武和同学那次不友好的说话,导致她对慕容耀武心存芥蒂吧。不过,慕容耀武并不在意这些,只要能学到知识就好。

    然而,期中考试的成绩公布后,慕容耀武的名字引起了全班同学的注意。慕容耀武在班级77人中考了第五名,这让同学们都对慕容耀武刮目相看。从那一刻起,英语老师也开始关注慕容耀武的学习,仿佛之前的忽视只是一场误会。她开始频繁地向慕容耀武提问,并给予慕容耀武更多的关注和指导。慕容耀武暗自庆幸自己并没有因为老师的忽视而放弃努力,而是坚持认真学习。

    初一下学期,当学习到《愚公移山》这一课时,语文老师的课后问题引发了一场小小的风波。他问同学们:“大家有没有人会认同愚公移山精神?”当时的慕容耀武,没有太多的思考,便举手表示同意。然而,当慕容耀武环顾四周,却发现只有慕容耀武一个人举手。老师的脸上闪过一丝复杂的神色,然后他说了一句让慕容耀武至今难忘的话:“其实,愚公移山精神是不应该提倡的。我们是没法将山搬走的,没必要做自不量力的事情。”那一刻,慕容耀武感到有些迷茫,因为慕容耀武和老师思考问题的角度不一样。慕容耀武一直将愚公移山理解为坚韧不拔的意志,是面对困难不屈不挠的精神象征。

    不过慕容耀武也有很有趣的时候,他的机智幽默常常让人忍俊不禁。记得有一次,学校领导要评选优秀课程,于是决定亲自到各个班级听课。这一天,他们来到了慕容耀武所在的班级,准备听一堂语文课。在课堂上,语文老师提出了一个问题:“谁能用一句话就能表达谈话两


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