一份通知打印好之后，必须要在九点以前贴出来。他顾不上还没打印的文件，拿上通知和王欢早准备好的胶带锁上资料室的门匆匆赶往教学楼。
将近40间教室，杨伟民贴通知花了整整半小时。九点钟小会议室要开会，他顾不上喘口气，急忙赶往会议室，会议室倒是打扫得挺干净的，只是投影仪他鼓捣了半天，连投影仪的屏幕也没打开。
以前去学区开会的时候，他见过投影仪，可从没见人操作过，这些现代化的设备对于杨伟民来说操作起来真的太难了。
转眼老师们进了会议室，杨伟民急得满头大汗，还是没搞定。
有一位老师问王欢去哪了？杨伟民说了情况，并歉意地告诉老师们，这个投影仪他真的不会操作，其他老师没说什么，有一位40多岁的老师连开玩笑带讽刺地说。
“走后门进来的就是差点意思，连个投影仪也不会操作！”
杨伟民听了他的话心里很不舒服，但也不好说什么。他确实是因为赵校长的多方奔走才能在中心小学继续上班，况且他工作没做好，别人说他也是应该的。
“曹老师，这也不是什么大事！你何必要这么说。”一位长相文静的女老师说：“杨老师年纪大了对这些现代化的设备不太懂也实属正常。”
曹老师又讥讽道：“罗老师，你该不会和杨老师有什么亲戚关系吧！”
罗老师没理阴阳怪气的曹老师，走到投影仪跟前，三下五除二弄好了投影仪，不但替杨伟民解了围，还一边操作一边给杨伟民讲解操作过程，杨伟民都一一记下，罗老师转向杨伟民笑着说：“杨老师，您先去忙吧！”
杨伟民出了会议室，虽然因为工作没做好有些许的失望，但也因学到了新东西而高兴，那位罗老师他根本不认识，想起刚才她的举动，他充满了感激。
杨伟民刚要去打印室，忽然听到刘大妈的抱怨声：“这些书怎么都扔到地上了，这些学生呀！可真不让人省心，也不知道王欢去哪了？还回来的书都不知道收拾。”
杨伟民三步并作两步跑上四楼，刘大妈正拿着拖把拖地，图书馆门口的架子上书堆的乱七八糟，地上散乱地扔着不少书。
杨伟民赶紧跑过去捡起了扔在地上的书。
“刘大妈，幸亏你提醒一句，这些书要是湿了就麻烦大了。”杨伟民一边开图书馆的门一边说。
刘大妈停下手里的活：“杨老师，你怎么替王欢干活呢？莫非她待不下去了？还是以后你要接替她的工作呀？”
刘大妈话里话外都透着杨伟民抢了王欢工作的意思。杨伟民把王欢请假托付他帮忙的事给王大妈说了。
刘大妈“哦！”了一声，就继续拖她的地去了，似乎根本不相信杨伟民说的话。
杨伟民知道再多说无益，他将图书馆门口架子上的书分批次搬进了图书室，等他要往架子上放的时候，却犯了难，那贴在书上的索取号是由一串数字组成的，他一时搞不清那串数字有什么规律，所以要想让书回归原位得费一番功夫。
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