……”满满磕磕绊绊在福宝的提醒下也数到了100。满满高兴地在桌前转了一个圈，“满满好棒哟！”
老师适时表扬道，“满满也很勇敢哦，真棒！”甜美看着满满得到老师表扬，也举起小手。福宝连忙拍小手说，“甜美棒棒哒！好勇敢！”老师也鼓励道，“甜美好勇敢，来数一下，数不到也没有关系哟！”甜美鼓足勇气开始数起来，但由于紧张，数到39就有点懵圈，福宝站起来，“甜美想——跟福宝——一起数，39后面是40，甜美和福宝——一起数100。”老师看着福宝带着甜美数数，心想金总裁太会生娃了，福宝智商和情商全部在线啊！
福宝带着甜宝数完100，小朋友们一起鼓掌。甜美开心地蹦跳着说，“甜美棒棒哒！”福宝也跟着说，“对，甜美棒棒哒！”接下来小朋友也都勇敢地数起数，不会时福宝会跟着他们一起数，一直数到100。小朋友们都因为数到100开心极了。老师奖励福宝两朵小红花，奖励其他每个小朋友每人一朵小红花。小朋友们又是一阵欢跳。
第二节课，老师带着大家学习字母，福宝又是早早地学会。
接下来，老师带小朋友们讲故事。老师声情并茂地讲了《一只熊和两个朋友的故事》，讲完之后让小朋友来说。福宝左右前后看了看，谁也不举手，就高高地举起小手。老师笑盈盈地对福宝说，“福宝，你来讲吧！大家鼓掌哦！”小朋友一起鼓起巴掌，福宝自己也使劲拍小手。然后学着老师的样子说，“从前，有两个——朋友，他们——到山——里游。遇见一只——大黑熊。他们两个——迅跑，一个朋友——迅爬树上，一个来——不及上树。他躺地——上装死，黑熊以为——他真死了，就离——开了。黑熊走远，——树上的朋友——下来问——躺地上—的朋友，——黑熊跟——他说什么了。他朋友——说黑熊——告诉他，不要跟——不管朋友——死活的人——驴游。”福宝讲完，小朋友又是一阵使劲拍小手。
中午吃饭的时候，老师们担心福宝不会自己吃饭。宋老师给福宝盛完饭，孙老师就把福宝抱在腿上，准备喂福宝。福宝则甜糯糯地说，“孙老师，福宝会吃哦！”然后自己拿起小碗，用小勺子一口一口吃起来。孙老师看福宝自己吃得还不错，就去喂吃饭最慢的俏宝。福宝吃得挺快，吃完还对挑食的珍珍说，“珍珍，要吃肉肉哦！吃肉肉——美美哟！”珍珍听福宝这么说，开始尝试吃肉肉，福宝就笑咪咪地夸奖，“珍珍乖哦！”
午饭后，老师带着小朋友收拾饭桌。福宝没有一点娇气，抱着饭碗欢快地跟小朋友们说，“小心走哦！不要——打碗碗。”老师看着福宝欢快地干活，不禁夸赞道，“福宝小公主还会干活呢！好棒哟！把碗给老师！老师洗碗，你跟小朋友们一起玩会吧！”福宝才甜糯糯地跟老师说，“好哒！老师要——小心—洗哦！”然后去找小朋友们玩。
老师们干完手里的活，带孩子们去睡觉。福宝很乖巧懂事地躺在小床上，闭上眼睛。老师们给孩子们放上轻快柔和的音乐，福宝没两分钟就进入了梦乡。
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