下就在眼前看到了画面。
他写观察马车路过的画面，不是写马车哒哒走过，写的是马车驶过花园的栅栏，马车要怎么从栅栏驶过呢？还有马车穿过树叶的缺口。我想象起来光照下，树叶的影子，是斑驳的，所以树叶确实是有缺口，眼睛会穿过缺口，马车也就穿过了缺口。
噫，我写的什么东西？
无所谓了，我喜欢这篇文章的，《公路上的孩子们》。
尤其是最后的对话：难道傻瓜不会感到累吗？傻瓜怎么会感到累呢！
……
中午吃完饭，出门找地方给我的思维导图过塑。我有时候会暗搓搓地幻想别人无意中看到我做的这些东西，然后震惊我的实力。实际上打印店的小工只机械地做着工作，给我过塑的时候，一点都不在意我这是什么东西，反正不是照片，反正需要A3大小的过塑纸罢了，反正就是一次交易。
还是带去学校吧，识货的人在学校。我当时一瞬间就想到了这句话。
现在内心隐隐约约在自我唾弃。
不过我做的思维导图确实好嘛，我炫耀一下怎么了！好多人想要呢！但是我都已经过塑了。我教他们自己做属于自己的思维导图。曾敏敏递给我一块巧克力，草莓味的，好吃。
阿文布置了作文。写完马上睡觉，绝不内耗自己。
——
2008年12月17日
现在一上课我就开始抖腿，好冷好冷好冷，家里还能吹暖风机，教室里真是冷得没边。窗户和门不敢打开一点，老师进门后我们马上就开始喊快关门，快关门，好冷好冷。
老师们会要求开会儿窗或者开会儿门，通通风，换换气，说教室里一股臭味，但是我们谁也没闻到。大家又喊没味道啊，不要通风，不用换气。
当然，最后都是失败的。
老师对通风换气的执着非常强大，我个人感觉比让我们好好听讲，认真复习，准备考试，这些事，还要大。
错觉。一定都是错觉。
好在每次吹个十分钟左右，老师也会觉得冷，然后就“大发慈悲”地让关门关窗了，但是还会要求角落那里开个小缝，坐在后排的男生会悄咪咪关紧。
课间基本上除了学校强制要求的大课间跳操，基本上不会有人想出教室门。班上学习好的学生到下课的时候，也基本上被团团包围着，没人想去办公室问问题，即使办公室里老师们都带了各自的小暖炉，小暖风机，办公室里很暖和，但是走过去那一截路非常非常冷的， 走过拐角的时候，冷风直接呼呼刮到脸上，比刀子差不了多少。
班上还有各种护手霜和护肤霜，冬天防冻伤，防干裂，必备品。但是大家好像都很中意玫瑰味道，一水儿的玫瑰味，我快被熏晕了。我清新淡雅的茉莉呢？！或者金桂也好啊！
今天白天我饮水量严重不足，就为了不用顶着冷风去上厕所。
想念凉爽的夏天。
也就现在还是凉爽的，后来已经奔上30°了，痛苦。
……
刷卷子，写作文，睡觉！
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