来，这里不能直接创造生命，只能创造其最原始的状态，比如种子，蛋……那哺乳动物会变成什么样子？”想到这里，曜辰明赶紧终结了这个令人头疼的问题，现在他还是更想看见大地被绿色覆盖。他仰头指天，大声喊道：“天空，你还在等什么？我方才已经设定，这世界中应该有天气变化。那现在，便让春雨降下吧！”
最后一句话与雷声一同响起，天空中阴云密布。而这方新生的世界，空空荡荡的荒原上，只有曜辰明一人迎来了这第一次惊蛰。很快，淅淅沥沥的春雨便悄然降下。雨轻轻淋洗着身体，如母亲的爱抚般温柔。曜辰明躺在这黑土之中，躺在这柔软的大地上。他的周围，娇嫩的青草正在这温和的春雨中尽情生长，很快，这片大地已绿意尽显。呼吸，这世界开始了呼吸。这便是生机的开始。
……
这节修行课很快便过去，但空无状态中的曜辰明却迟迟没有醒来。方老师不敢打断他，只能将校长叫来定夺。老头子绕着曜辰明转了几圈，看前看后，嘴中啧啧称奇。周围来上修行课的其他级学子看到校长这样的表现，也不由得啧啧称奇。方老师在一边无奈的看着，为什么这校长在这时像个老顽童似的。不过很快，校长便转过身对方老师说：“我先将他带走，让他在我那里继续修行。空无状态可遇不可求，强行打断他是万万不能的。我亲自看着他，你继续上课吧。”方老师点头应着。只见老人使出些法力，向曜辰明座下的蒲团一指道：“浮空御物。”顿时，那蒲团就与上面的曜辰明一起被这些法力包裹着离地，微微浮起。老人用双指一捏，蒲团就像挂了根绳子一样被老人拉走。其他级的学子们第一次见到这种手段，纷纷出声赞叹。方老师无可奈何，只能对这些学子说：“你们认真修行，这样的手段将来自己也能使出来。”
却说校长这边，他将曜辰明牵引到自己的居室。这居室并不奢华，只是一张桌，几把椅子，几盆花。屏风后面就是自己的床。校长进了门，随意将蒲团放到墙边，自己坐下，用御物之术为自己煮了一壶果茶。校长坐在椅子上，脑海中却是不断想着：“这小子马上就要进入空无一个小时了。这样他以后的修行空无法门时，速度就将不会与其他人修行与自身能力相适应的法门有什么差别。他现在还在吸纳能量，就像个无底洞。真不知道这么长时间的空无状态，他在心中看到了什么。”
校长以为超过一小时曜辰明就定然会醒来，可事实却远远超出他的预料。四个小时过去，到了吃午饭的时间，已经进入空无状态五个小时的曜辰明依然没醒来。
又是一下午，七个小时过去，已到了学校放学之时。青芸在山下等了许久，仍未见曜辰明下山，心中焦急万分。不过很快，校长便亲自下来寻到青芸，将她引上山去。听到校长说自己的孩子进入了特殊的入定状态，而且是百利而无一害的大好事，她的担心才逐渐消退。不过她仍不安心，又去校长的居室看了一眼还在空无状态之中的曜辰明，悬着的心才终于放了下来。她这下才回了家。可一个多小时过去，校长又看她来到了山下，便下山问其缘故，青芸却捧起手中食盒向校长说明。原来，青芸是担心自己孩子太长时间没有吃饭，从入定中醒来会挨饿。校长顿感青芸对其子爱之深沉，立刻答应她自己会照顾着曜辰明，青芸当场向校长行礼道谢。送别青芸，校长回了自己居室。他将食盒放到还未醒来的曜辰明身前，又用阻隔保温法术将食盒封起。做完这些，他叹息一声，也寻来一个蒲团盘坐其上。今晚他要亲自在这里看着曜辰明，所以便只能在这里与其一同修行。
刚坐下没多久，校长便睁开眼睛。实在是因为曜辰明这空无状态吸收能量的效率愈发恐怖，他若是全力运功，自然能将能量抢来，可他六十多岁的人了，怎么好意思跟六岁小孩抢？想到这里，他便只能在心中郁闷着。
夜早已降临，窗外巨大的胭脂月散发着淡红色的光芒照进窗户，照在着六岁的稚童脸上，他的嘴角带着一抹淡淡的微笑。
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