吃，我就快点吃。”
“呵呵，嗯。”
“老师，你怎么在看我呢？”
“得监督你快点吃呀，不能让你偷懒了。”
小孩子憨憨的，与同龄人相比差了很多机灵劲儿。如果小舟父母并没有在他两岁时离婚，他的眼神是不是不会这样躲闪之间流露出落寞？黑黑壮壮的小舟本该也是个小霸王吧。
“好，老师我吃好了，”拍着自己的小肚子，鞋子耍掉，踩到床上，“先休息一会儿吧。”
“刚进来，不就休息过来吗？还休息什么呀？”
“老师，太热了嘛，就休息一下嘛。”
“好吧，老师先把碗放到厨房去。”
“老师，你也吹吹凉，空调好舒服啊。”
又休息十分钟，有时候沈星遥真的很累了就在他的小床上躺了下去。也不怪小舟喊“累”，他这么小的孩子7点就起床的实在少。
不声不响安静坐到床头一个角落里，小伙子开始对老师讲起很多，也许他总找不到一个可以如此静下来听他话的朋友，这孩子心里有太多的忧伤与落寞，大人们总以为孩子的世界里只有幼稚与快乐，他们真得太自以为是了。
小舟讲起他的秘密基地，那是每一个孩子都曾有过的宝库吧，我们都曾有过一个童话王国，相信魔法，相信自己是个英雄或者小公主。在大桥下的一个角落里，这个孩子天真地以为那里只有自己发现了，自己已经将其占据，他还放了好多好多宝贝在里面。
“老师，你要不要去看看啊？我有好多宝贝的，真的，我不骗你。”
“哦儿，有些什么呢？”
“有最新铠甲战士，还有很多武器，哈哈，老师你要不要一个啊？”
“你是哪里来的呢？”
“我买的，零用钱我都攒来买的，老师你要不要啊？”
“老师不要的，”
“老师，你为什么不要啊？”
“老师长大了啊，老师也不是男孩子啊。”
“哦，老师，呵呵。”
小舟总认真盯着老师眼睛开心言语，沈星遥心里说不清的喜悦中哀愁一种。细细咀嚼生活，想到那一个黑黑的小男孩，一个人蹲坐在那个基地里对着他的千军万马，从头到尾一个人讲着没有听众的言语，那样的时刻里他是会忘记了所有的烦恼吧。
那样的小舟，那么专注，在只有一个人的世界里。想想会有点心疼，那么那个一样的自己是不是也让她心疼着？讲起他的不去言说的小秘密，他会从床上跳下来，挥舞拳头告诉老师：“我可是有武功的啊，”那么活泼泼的灵动也可以出现在这孩子的世界里，只是所有的一切他习惯了只在自己的世界里吧。
一个孩子，他整个的世界，星遥静静听，他说着所有话。
这个世界太忙了，忙到没有几个人愿意聆听，大家纷纷抢夺着发言机会，这个小孩子的世界里或许不曾有过一个安静听众。
不管从哪一方面来讲，星遥喜欢在与小舟的教学情境中多一点交流，因为在小舟的童年里沈星遥看到自己曾经的影子。
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