过一阵子以后，星遥想也许是自己想错了。她极力去回想曾经和他们同龄的自己，似乎也曾如他们一样有些蒙蒙然，十七八岁的青春大概每个人都处在一种挣扎中。可总觉得仍然有一些不一样。想到底，他们太早地明白了一种叫做现实的东西，星遥却是二十以后才知道何为现实。
再也许就是某个孩子说的那句：”老师，我们也懂，只是这条路，我们要自己走出去。”再好心想为别人的人生纠正都不及时他自己学会走自己的路。她之所以可以这么开心，只是自己终于走过来了，而他们是要自己走出自己的路。这个世界上能真活的波澜不惊、始终平和快乐的人不多，星遥希望孩子们可以早点开悟真正笑得开心。
来到这所学校，对于沈星遥是莫大的幸运，他们不知道为什么？大学过去的一年，很多故事，换了长大。突然的哪一天，沈星遥开始怀疑学校的一切，开始怀疑人生的所有，没有别的人可以看到她曾经每天都会落下的泪水。也曾迷茫中走到小河边上不知所以然，隔了好久，走回到学校，就在一块大石头上，久久将头埋在双臂间，让阳光照耀自己，她只是不愿意走那样一条路了。
沈星遥的课堂当算温和派的愤青，思想激情谁说就不可以心平气和讲话。讲给孩子们，我们现在的学习是多么虚假地贱踏了本该有的纯粹，本该是一件纯粹的事情，关乎于我们自己兴趣所在，中国式教育往往抹杀了学生寻求自己兴趣的历程。
学习并非唯一指向性－读书上大学。每个人有不同的先天资质，走的路也该不一样。
“其实，你们到了这里，应该感到骄傲，没什么可落寞，就因为你们来的是这里，而不是高中。你们是真正有个性的，你们不喜欢那种学习就不学了，照着自己心的方向走下去，而高中教室里坐着的很多人其实也反感学习，他们没有你们勇敢，你们是真正活给自己。”星遥在一节课上，这样表扬她的孩子们。
当然，这话中还有一半遗漏。在一个长期不自由的环境中成长，这些孩子只是个性的力量突出了些，有一种原始力在抗争压迫，选择一种叛逆。但是，很清晰的一点，大多数孩子的这种叛逆只停留浅层次，他们没有真正考虑过什么是自己喜欢的，他们狂野的只是一种口号式呼喊，缺乏行动力的改变。在岁月的长河中，如果没有进一步的认知，他们走不远，会跌入更糟糕的人生际遇。
这样敢讲的一个老师出现在他们面前，自然会引起冲击，沈星遥
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