。将脑中存储的一歌曲，将歌名还有歌词快的填了下去，空下曲谱一栏，打算等下再填。
告别校园时！
看到这歌的名字，李文杰还是觉得非常适合，毕业晚会的节目主题。只是看到于文乐写出的歌曲，李文杰觉得这歌唱起来，似乎有些不压韵啊！
或许是听到李文杰在试着哼唱，于文乐笑着道：“老师，用本地话唱一下试试？”
所谓的本地话，就是另一个时空的广东话。换到炎黄帝国，那就是南越的本地话。这个方言，在南越省跟东南亚一些国家，还是非常盛行的。
‘这是一越语歌吗？’
‘嗯，我打算用本土话演唱这歌。这样对我演唱要求来讲，应该简单一些。’
回了李文杰一句，于文乐快的将歌词填好。写好歌词之后，同样很麻利的将简谱给标注好。做为音乐创作人的李文杰，也很感叹这歌确实非常不错。
用来做毕业晚会的演唱曲谱，真可谓再合适不过了。而李文杰相信，这歌曲如果传出去之后，肯定会成为风靡南越校园的一经典歌曲。
那怕站在一旁的赵铁柱，看不懂曲谱却看的懂歌词。在他看来，于文乐这些歌词，看似很简单朴实，却很适合毕业晚会这种场合演唱啊！
饶有兴趣般开始念道：“一天一天的我在期待放学，一转眼却要告别校园。一张一张的同学快乐笑面，粉笔似的消失不再遇见。这歌词，好有意思啊！”
自顾自的嘀咕一句，赵铁柱继续念道：“终于终于不懂的老师所讲，只知道此刻想多听一遍。终于终于不需要再管学会，只恐怕更多的考试未见。”
这样直白的歌词，赵铁柱理解起来自然不难。这两段歌词当中，也显露出对校园的不舍，对老师的不舍，对高中学习生活的不舍。
‘这校园这班房这走廊这礼堂
告别时是我心的家乡
到未来那一方人飘泊路茫茫
仍然在这里找到一点点光
ohh曾同遇上
今孤身走远方谁愿这样
ohh昂然踏上
虽分开走远方明晨能共创
ohh－－－－－－－’
看着这写出来的歌词，赵铁柱也觉得，此刻的于文乐，让他想不佩服都不行。如果说于文乐考了个高考状元，让赵铁柱觉得于文乐是有这个潜力。
那么于文乐会写歌，那怕到现在他都觉得有些不可思议。可看着摆在眼前的歌词，他很清楚这是一原创。那于文乐演唱出来，又会是什么味道呢？
事实上，想到在毕业晚会上演唱一歌，于文乐的第一反应，就是将那异时空最经典的‘同桌的你’给创作出来。可他觉得，那歌好象不太映景。
相比之下，这由另一个时空，一个出身香港的男歌手李克勤，演唱的这粤语歌，更适合拿出来在毕业晚会上演唱。
虽说同一个语种，在异时空被称之为‘粤’语，在炎黄帝国却被称之为‘越’语。可实际小，言都是一样。毕竟，南越在另一个时空，就是‘南粤’广东的所在地。
做为土生土长的南越人，演唱越语歌曲自然不是问题。所以相比‘同桌的你’，于文乐觉得这‘告别校园时’，更适合做为他场表演的歌曲。
用这样一歌，来纪念他在高中时代的最后一场晚会，于文乐觉得应该再合适不过了。只是要想完美驾驭这歌的旋律，于文乐同样觉得挑战不小啊！
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