谢，赵正就去自己的教室了。
张力量等人见学校的车棚里面已经塞满了自行车，费了好一会力气，方才将自己的新自行车塞进车棚里。三人又在学校的告示栏里，看到自己的分班情况：幸运的是，张力量，赵薇芬，张嘉，还有孙媛这些昔日的同学被编入同一个班初一（4）班，而胡玉、徐东、徐辉等人则被分到了初一（5）班。
据说，当年的家长对于这样的分班都觉得不满，因为镇中心小学和几个大村小学的孩子都被编入了师资力量最好的（1）班，然后是师资力量一般的（2）和（3）班，而（4）班和（5 ）班的老师大多数都是没经验的新教师或实习老师，所以所有的家长都希望自己孩子能去快班（1）班，进普通班（2）班或（3）班也能接受。如果孩子被分入慢班（4）班或（5）班，基本上就废了，只能混一个初中毕业，（4）班和（5）班的孩子要想上好一点的高中或中专，几乎是不可能的。
初中（4）班和（5）班的家长也曾找过学校领导理论，可是学校推说自己也有难处：一方面学校只是农村中学，师资不足，吸引不了高学历的教师，只能找一些代课老师上课；另一方面这次分班完全是按照学生的入学成绩来安排的。既然学校的师资短缺，好学生当然要配好老师，不想学习、只想混日子的学生跟着没有经验的新老师学习，也无关紧要！学校这样做，也是希望好钢用在刀刃上，只有这样才能提高升学率和知名度！
经过几次交涉，学校就是不肯让步，家长们毕竟还要工作，孩子们还要上课，不可能与学校耗时间、硬拼到底，因此这次分班风波很快就平息了！
初中（4）班的班主任是刚从师范院校毕业不久的韩老师，他同时教初一（4）班和（5）班的语文，他虽然个头不高，却剪了一个平头，显得很有精神。韩老师上课时，普通话说的非常流利，语调抑扬顿挫，讲课讲到精彩的地方，会突然提高或压低语调，让全班学生跟着他读课文！
韩老师为了改变初一（4）班落后的面貌，要求全班同学每天早晨7点必须到校晨读半小时，每周一三五晨读语文，二四六背诵英语。
韩老师的做法被同学们泄露了出去、并得到了其他班的效仿，其中初一（1）班的班主任吕老师、（2）班的班主任陈老师更是要求学生6点半到校，由班长、学习委员等班干部领读语文、政治、英语，晨读时间也延长至1个小时。
每次张力量、赵薇芬、张嘉早晨经过校门口的那条青石巷时，都能听到校园内此起彼伏、清脆爽朗的读书声。
当时初一年级的学生要学4门主课，除了语文之外，还有代数、英语和政治课。张力量最喜欢的是数学课，教数学的李老师是一位刚从学校毕业的女教师，瓜子脸，长发飘飘，喜欢穿一件洁白的衣裙，同学们暗地里都叫她美女老师。
李老师上数学课时有一个习惯：讲解完一道代数题后，为了检验学生有没有理解，她喜欢让学生回答问题。每当学生回答对了，她都会朝全班同学甜甜地一笑，全班同学也会朝她笑笑；如果同学们回答错了，她会显得不开心，常常轻声问：“难道这道题目，我讲的太快了？没讲清楚？”，于是会将原题再讲一遍，直到全班同学都点头，会了为止。
全班同学都知道：张力量不但人长的高、长的帅，而且数学课学的最认真，他的数学成绩也最好。于是为了不让美女老师伤心，每当美女李老师提问时，全班同学都不约而同，齐声叫道：“老师，这道题还是让力量来回答吧！”
李老师的每次提问张力量，都能在他那里得到正确且满意的反馈。李老师渐渐记住了这位帅气聪明的男孩，特别喜欢提问张力量，并且任命他为初中（4）班的数学课代表，负责收发全班同学的数学作业。
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