第二天考《高等数学》和《普通物理》，张力量发挥得还算正常，一鼓作气，将会做的题目都做出来了，但是最后有几道难题，自己为难了很长时间，勉强给出了自己的答案。
张力量考完后，与赵薇芬和宁静一同走出了考场，正好碰见了任课教师周博士。
周老师问张力量：“今天专业课考的怎样？”
张力量答道：“前面做的还行，就是有几道难题不知做的对不对。”
周老师问道：“是怎样的题目？”
张力量凭印象，将题目告诉了周老师，并问道：“周老师，你觉得这几道题目应该怎么做？”
周老师想了好一会，方才提出了自己的解题思路和方法。
张力量听完了，仔细比较了一番，方才知晓其中有两道题目，自己用错了方法。
周老师勉励道：“力量，相信自己！没关系的，考研的专业课只要考到50分以上，就可以了！这对于你来说，肯定是能实现的！”
张力量点头道：“谢谢周老师！”
周老师又提醒道：“力量，明天还有一门《量子力学》，你可不能掉以轻心！按照往届同学的考研经验，东方大学的《量子力学》教材是b大曾老师编写的，比我们学校难得多！特别是我们学校只讲一维势阱或势垒的量子隧穿效应，而东方大学却要考三维境况下的量子现象，你晚上最好去图书馆找一本b大曾老师编写的《量子力学》习题解析，看一下相关问题的求解方法，做到有备无患！”
张力量点头道：“谢谢周老师提醒！我晚上就去图书馆看看！”
周老师回了一声：“好的，张力量！祝你明天考试顺利！”，说完就走开了。
赵薇芬羡慕道：“力量，你瞧瞧，你们老师对你多好！你明天要是考不到90分，真对不起他！”
宁静也附和道：“力量，我们和你周老师可都是对你充满期望的，你可不能让我们失望哦！”
张力量笑道：“知道了！我们去食堂吃饭吧！”
张力量吃完晚饭，直接去了Z大学图书馆，找到了周老师提到的那本参考书。他把自己没有学过的、没有遇见的习题和答案抄录在笔记本上，回到宿舍后又反反复复、仔仔细细看了好几遍，直到记住了为止。
第二天上午的《量子力学》考试，张力量果然看到了有关三维势阱内的粒子隧穿问题，他暗自庆幸昨天碰见了周老师，很庆幸周老师提醒了自己，他按照自己看过的解题方法，将波函数写为三个空间波函数的乘积，将其中的两个方向看成是连续波，并代入薛定谔方程，得到了一些结论。
张力量写完这道题后，隐约感觉到身后王建军的躁动和不安，知道他肯定被这几道题给难住了。
张力量顺利完成了最后一门考试，走出考场时，已经听见无数考生的欢呼声、叫嚷声和抱怨声。
张力量回到宿舍时，见陈晨耷拉着脑袋，有些闷闷不乐，关心道：“陈晨，怎么了？考试都考完了，还有什么不舒服的？”
陈晨懒懒的答道：“力量，我最后一门《热力学与统计物理学》没有考，我放弃了考试！”
张力量不解道：“陈晨，你准备了那么长时间，最后一门为什么要选择放弃？”
陈晨苦笑道：“因为我在一个月的时间内，只复习了其它四门课，根本就没来得及复习这门最难的专业课，我知道自己的底细，不放弃又能怎样？”
张力量见陈晨已经很伤心了，只好又安慰了他几句，就开始准备回家过年。
下午，张力量和赵薇芬一同乘公共汽车，回到了杏花村！
张平、何莉和高兰见张力量、赵薇芬考研回来，自然非常开心。过年期间，两家人常常聚在一起，共同商量力量和薇芬毕业后的生活和工作。
张平希望两人都能考上研究生，将来在省城N市工作；而何莉和高兰却希望儿子、女儿就在身边的G中做一名中学教师，将来成家立业，父母也能帮衬他们带孩子。
新年过后，赵薇芬对张力量建议说：“力量，你还记得我们小时候放过的蝴蝶风筝吗？我想再放一次，你能帮我吗？”
张力量点头道：“好，过年这几天就是吃吃喝喝，太懒散了！我早想出去放放风筝，活动活动筋骨了！”
大年初六的早晨，东风解冻，张力量和赵薇芬再次来到田埂上，两人一起放飞了充满希望的大风筝，似乎又回到了童年的快乐时光！
张力量和赵薇芬在亲友不同的期许和祝愿声中渡过了大学的最后一个寒假，又回到了Z大学，开启了大学最后半年的学习生涯！
开学后不久，班主任郭老师召开了一次班会，宣布大四最后一学期的安排：从3月初开始，组织师范类大四毕业生参加为期2个月的校外教学实习；实习结束后，所有毕业生返校，联系指导老师，完成毕业论文，6月底拿到毕业证书和学位证书，毕业离校。
郭老师最后又问陈晨:“马上学校就要组织实习了，我们班冯山，马志平同学怎么还没返校？”
陈晨站起来，回道:“郭老师，冯山和马志平同学还在家乡的学校试讲，他们跟我说，他们的工作基本上已经定下来了！那边的学校很缺老师，急需他们留下来实习，所以他们要迟一点返校！”
郭老师听了，笑道:“原来
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