任职。黄埔军校的制度与寻常军校一样，尽管校方会为毕业生分配部队，但毕业生依然有自主选择去留的权力，所以必须进行宣传引导，留下这批人才。
吴绍霆看过第一期速成班的学员名单，上面有不少日后抗战的名将和国民党栋梁。如1909年日本陆军士官学校毕业，后在贵州参加庚戌革命的何应钦；原本打算北上投考保定军校，却响应本省黄埔军校招生的陈铭枢；刚从日本振武学堂缀学归国，在广州中转时随即投考黄埔军校的商震；唐生智，因为湖北战『乱』，从武昌陆军中学堂缀学响应起义，后因战况急下又见黄埔军校招生广告，遂从湖北赴广州报名；蒋光鼐，革命军进攻南京时响应革命粤军第二师，后因为南京陆军中学学业未完，返回籍省投考黄埔军校。等等。
这些人虽然并不全部是粤系一脉，可是毫无疑问他们都是未来的栋梁之才。能在他们年轻之时全部网络到麾下，已经算是一笔巨大的财富。恰好革命粤军军官缺乏，日后的名将加盟正是雪中送炭。
吴绍霆召集了一批等待进入警察学校培训的士兵，人数五百人，与李济深特务营组成第一师教导团。等黄埔一期学员毕业之后，即挑选其中精锐进入教导团任职。教导团在这个时候还是一个新名词，吴绍霆特意对其做出了详细的阐释，指定教导团以培养实战指挥官、高阶士官及督导士兵为主要职责，教导团军官于行政、军校、军队之间流动执勤。
除此之外，吴绍霆还命令原特务营下辖特务连改名“宪兵队”，负责第一师全军的军纪监督、军法执行工作。将宪兵队编在教导团也是因为宪兵兵种与监军分离，革命粤军上下要尽快适应和培训更多宪兵的作用。
九月一日，吴绍霆前往黄埔军校为第一期学员举行毕业典礼。自黄埔军校正式开班以来，他因为公务繁忙，又要处理都督府政务，又要前往狙击士官学校执教，还要协调各方面势力，很少有时间前往黄埔军校视察教学工作。为此他还有几分内疚，毕竟黄埔军校培养的是自己的嫡系将领，长久不闻不问只怕还会疏远彼此关系。
不过每次只要有空，他来到黄埔军校都会与学员同起同坐，同吃同喝，有一次还在黄埔军校留宿，直接是在教官公共宿舍打地铺。
毕业典礼上，吴绍霆没有准备任何演讲的草稿，用一种随意谈心的方式与众学员打趣了一番。他的年龄与在场很多学员相仿，为了鼓励学员们更有活力更有精神，他摒弃了迂腐的那一套。只是在最后他还是拿出了严肃的语气做了一番预祝陈词，毕竟这里是军校，大家都是军人，日后战场上由不得嬉皮笑脸。
两日过后，学员各就各位，一部分成绩卓着者调入教导团，另外一部分调入第三师，余下个别几个有资质的学员则安排留校任教。！~！
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