刘曜一直以为，郑玄会是一个思想古板，被孔孟之道腐蚀到根基的人。
可没曾想，在见识了颍川书院的整体规模，以及因人而异的教育方式、方法后，使得刘曜对郑玄以及大汉的教育事业，有了极大的改观。
史料记载，汉末私学盛行。
何为『盛』？繁荣昌盛是为『盛』！
以此可以证明，即便是东汉末年，风雨飘摇，大汉王朝的文化氛围依旧高涨，正是在这样的氛围之下，才会诞生出大量足以名垂青史的文人才子。
近水楼台先得月！
更庆幸的是，颖川书院就在豫州，在刘曜的治下，这简直是上天送给他最好的礼物。
原本刘曜还准备自己着手建立一个新式学堂，在那里，不仅有儒家精粹，还要有几何、物理、生物、天文、地理等各种学科，让天下学子可以德智体美劳全面发展。
现在好了，郑玄的颍川书院已经给他打下了坚实的基础，他甚至不需要去做某些老古板的思想工作，就可以顺利的升华大汉朝廷的教育事业！
称霸之路离不开人才！
东汉全国十三个州郡，数以百计的郡县，成百上千万人口，都是需要人去管理的，没有足够的人才，又拿什么称霸天下。
刘曜兴致大涨，干脆趁热打铁，拉着郑玄一起商讨关于扩大颍川学院的事宜。
总而言之，言而总之。
刘曜负责财务、资金上的注入，郑玄负责教学质量上的事务，两个人经过十多天的研究、讨论，基本上将颍川书院未来的发展方向敲定。
成立学校的第一步，便是要找到相应学科方面的专家！
郑玄不愧是经学大家，年纪大，朋友也多，在短短十余天的时间里，便给他的好友发出书信，邀请其来颍川书院传道授业当老师。
高山流水，如鸣佩环。
在绿树丛林间，不远处的小山包上，有青烟袅袅升起，其下一座茅草屋中，正有一个老者，目不转睛地盯着一张雪白的纸。
此人正是与郑玄一起创办颍川书院的司马徽，为了躲避战乱，逃到了荆州隐居，可才来荆州没有多长时间，他便收到了郑玄的来信。
“康成这家伙……”
司马徽实在不敢相信，颍川书院非但没有毁在黄巾贼寇手中，反而此时的郑玄斗志昂扬，竟要励志把颍川书院打造成大汉天下第一书院！
若是单纯字面上分析，司马徽肯定以为郑玄这老家伙疯掉了，已经年过半百了，居然还要完成少年轻狂时，立下的誓言，这简直荒谬之极嘛。
可是……
司马徽手中的这张白纸，以及心中所写的内容，还真让他感到一丝丝的心动，又有哪一个学者，不希望自己可以着书立说，可以名传千古！
正迟疑间，门外有笑声传来：“德操！”
司马徽一听，便知道是其好友，庞德公来了，他赶忙起身相迎，恰见庞德公带着几个人，拉着个小车，给他送来一些居家必备之物。
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