刘曜一直以为,郑玄会是一个思想古板,被孔孟之道腐蚀到根基的人。
可没曾想,在见识了颍川书院的整体规模,以及因人而异的教育方式、方法后,使得刘曜对郑玄以及大汉的教育事业,有了极大的改观。
史料记载,汉末私学盛行。
何为『盛』?繁荣昌盛是为『盛』!
以此可以证明,即便是东汉末年,风雨飘摇,大汉王朝的文化氛围依旧高涨,正是在这样的氛围之下,才会诞生出大量足以名垂青史的文人才子。
近水楼台先得月!
更庆幸的是,颖川书院就在豫州,在刘曜的治下,这简直是上天送给他最好的礼物。
原本刘曜还准备自己着手建立一个新式学堂,在那里,不仅有儒家精粹,还要有几何、物理、生物、天文、地理等各种学科,让天下学子可以德智体美劳全面发展。
现在好了,郑玄的颍川书院已经给他打下了坚实的基础,他甚至不需要去做某些老古板的思想工作,就可以顺利的升华大汉朝廷的教育事业!
称霸之路离不开人才!
东汉全国十三个州郡,数以百计的郡县,成百上千万人口,都是需要人去管理的,没有足够的人才,又拿什么称霸天下。
刘曜兴致大涨,干脆趁热打铁,拉着郑玄一起商讨关于扩大颍川学院的事宜。
总而言之,言而总之。
刘曜负责财务、资金上的注入,郑玄负责教学质量上的事务,两个人经过十多天的研究、讨论,基本上将颍川书院未来的发展方向敲定。
成立学校的第一步,便是要找到相应学科方面的专家!
郑玄不愧是经学大家,年纪大,朋友也多,在短短十余天的时间里,便给他的好友发出书信,邀请其来颍川书院传道授业当老师。
高山流水,如鸣佩环。
在绿树丛林间,不远处的小山包上,有青烟袅袅升起,其下一座茅草屋中,正有一个老者,目不转睛地盯着一张雪白的纸。
此人正是与郑玄一起创办颍川书院的司马徽,为了躲避战乱,逃到了荆州隐居,可才来荆州没有多长时间,他便收到了郑玄的来信。
“康成这家伙……”
司马徽实在不敢相信,颍川书院非但没有毁在黄巾贼寇手中,反而此时的郑玄斗志昂扬,竟要励志把颍川书院打造成大汉天下第一书院!
若是单纯字面上分析,司马徽肯定以为郑玄这老家伙疯掉了,已经年过半百了,居然还要完成少年轻狂时,立下的誓言,这简直荒谬之极嘛。
可是……
司马徽手中的这张白纸,以及心中所写的内容,还真让他感到一丝丝的心动,又有哪一个学者,不希望自己可以着书立说,可以名传千古!
正迟疑间,门外有笑声传来:“德操!”
司马徽一听,便知道是其好友,庞德公来了,他赶忙起身相迎,恰见庞德公带着几个人,拉着个小车,给他送来一些居家必备之物。
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