读书与写作
读书分泛读精读精读分层次阅读，输入与输出中间还隔着理解、感悟、词句表达、立意升华和我手写我心的行云流水，修辞手法等……没有速成，有技巧但不足以替代勤奋，手勤眼勤口勤脑勤，艺术源于生活又高于生活，感悟在于用心与刻意练习，希望大家日有所进。我们读过的书、走过的路、爱过的人、历过的事都能走笔生化，淋漓尽致书写人生。
我初学写作是在四五年级，十二三岁，先从模仿抄写开始，那时候有重点语句和喜爱诗词摘抄本，有记事本，有少男少女杂志，还有报刊，我们初中有早读早操晚自习，还有堂邑破旧长城小树林背书的角落，还有农事和童年趣事，有班级手抄报，有露天电影和晚饭期间的二胡音乐等，那些年虽然物质贫穷但是精神自由，我们总是发现不少生趣。青春期叛逆和感情懵懂，阴晴圆缺总是诗，高中从学习中佼佼者到人外有人天外有天的学霸云集学校，从城镇走向市里重点，分文理班分快慢班等，给我们许多素材，那时候的逸夫楼图书馆和好的语文老师推荐书目，我一个同桌是学生会主席，一个是学校电视台台长，大家都说高中很压抑辛苦我却觉得是最纯粹精彩时光，即使复课一年，插班应届班，褪去了所有才女光环，大家所表达的善意与丰富多彩也很动人，许多年
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