跟文念老师介绍……”
随着琉璃的介绍，文念很快与几位前辈熟悉赶来。
然后大家自来熟的向她请教问题，并亲眼看她写出一篇带着无法呈现文字的文章。
老人们激动得简直不能自已。
“如果文念老师能将这样的本事教给下一代就好了。”
这时一道希冀的声音响起，“刚刚我看到，你家孩子似乎能复制你写的这些内容。”
文念点头：“我家孩子一直都能复制啊。”
“难道各位前辈无法誊写吗？”
众老人面面相觑，最终无奈摇头：“我们尝试过，没办法。”
“就是照着你的抄，也没办法。”
“是啊，你也应该看到了，你每次寄给我们的文章，我们都只能将其拍成照片，呈现在书本上。”
文念眨眨眼，看向长子：“家升，你准备纸笔，妈妈给你念一段文字，你写写看。”
“好。”
家升并不知道这世界出了问题，听着老人们与母亲的对话，正处于茫然中。
突然被母亲点名，他本能答应着回屋拿来纸笔。
“妈，您念吧。”
“来，孩子，你在这坐下写，认真写。”
没等文念开始，庄老把自已的位置让开，把孩子抱在凳子上坐下，这才看向文念，“文念老师，你请。”
文念也不与老人们客气，开始缓缓念出一首极其简单的诗：
“床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。”
因为她念得够慢，话音刚落，家升也停下了笔，抬头看向母亲：“妈，念完了吗？”
“嗯。”
文念颔首，询问的看向面前这些长辈们……
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