10％左右。而与其相比，炎国的军费支出最高不过占财政支出的5％，维多利亚的军费支出占国家财政支出的3~6％，萨尔贡在统一之后的军费支出占国家财政的7~10％，哥伦比亚在度过金融危机开始扩张世界霸权时的军费支出也仅仅占国家财政支出的25％。由此我们可以看出，乌萨斯相比于其他国家，是极限透支国力才获得一支横扫世界的强大军队的，恰恰是乌萨斯的最强，拖垮了乌萨斯自己。而乌萨斯人，却对此浑然不觉，沉浸在自己的国家军事力量天下无敌的迷梦里。直到乌萨斯社会主义共和国时代来临，乌萨斯虽然对祖国仍然有着深厚的感情;但是，他们不再痴迷于国家某一项指标的强大，而是了解自己国家的优缺点，并愿意为改变现状而奋斗，这跟乌萨斯的革命者在最近几十年里努力发展全面完备的教育体系是分不开的。
而说到教育，乌萨斯相比于其他国家，同样相形见绌：乌萨斯的素质教育的建设水平极差，除了军事学院以外，乌萨斯的其他大学很少有超高的世界知名度，乌萨斯非军事大学出来的最着名的学生竟然是原罗德岛制药的几名干员;而就算是乌萨斯非军事大学中最着名的专门出议会议长和文职人员的乌萨斯中央大学以及其下辖的金鹰文学院，也要把自己的学生送到军事学院进行进一步的进修。所以为什么乌萨斯的着名人才基本上都出身军事学院，就是因为乌萨斯的教育资源基本上都集中在军事学院。这导致乌萨斯的教育资源分配不均，严重影响了乌萨斯的人才培养方向。
【论文三未完待续，由于文笔较长，所以分批展示，请广大读者谅解】
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