“接下来，我就要宣布今天这节课的奖励了！”凯尔老师说。
小鲸们听见这句话，纷纷把目光转向了布瑞弗，因为它们知道在刚才的捕猎训练当中只有它有资格获得奖赏。
布瑞弗此时也已经咽下了口中的鲨鱼肝，它目不转睛地看着凯尔老师，耐心地等待着自己即将得到的奖励。
“布瑞弗，你不仅仅是所有学生当中第一个冲上去对鲨鱼展开攻击的，而且也是杀死鲨鱼的数量最多的。我刚才数了一下，一共有两条远洋白鳍鲨、四条无沟双髻鲨以及一条灰鲭鲨丧命于你的凌厉攻势之中，共计七只鲨鱼，超过了总数量的十二分之一。而并列第二的吉尔斯与霍特，仅仅各自干掉了三条。所以，奖励毫无疑问只属于你一个！”
小鲸们对此早已心中有数，纷纷向布瑞弗表示祝贺。布瑞弗却谦虚地表示自己只是运气好，大家的表现都很不错。
“奖励是二十条窄头双髻鲨的幼苗。这种鲨鱼的习性很特殊哦。”凯尔老师的口吻中带着一丝神秘感。
布瑞弗欣然接受了奖励，同时有些好奇地问道：“它们有什么特殊的习性呢？”
“布瑞弗，你不要着急，先和同学们一起教室准备下一节课吧。中午的时候带着鲨鱼苗再到这里来找我吧，我会告诉你的。”凯尔老师对着布瑞弗眨了眨眼睛，说完，便离开了。在从布瑞弗的视野当中彻底消失之前，它又回过头，瞥了一眼那位优秀的学生，若有所思。
第四节课是语言课。小鲸们在上课之前及时地赶回教室做好了准备，令任课老师很满意。
语言课下课后，便到了午休时间。布瑞弗带着窄头双髻鲨的幼苗正准备去找凯尔老师。此刻，提风和吉尔斯这对好基友正闲得发慌，它们见到布瑞弗要离开教室，连忙跟了上去询问它的去向。布瑞弗告诉了它们自己后，它们强烈要求和布瑞弗一起去。布瑞弗只得无奈地带上了这两个家伙。
布瑞弗一行来到了捕猎训练场门口，只见凯尔老师已经在那里等候多时了。凯尔老师看到来找它的学生不只布瑞弗一个，有些疑惑，布瑞弗立即向它说明了原委。凯尔老师叹了口气，带领着它的三个学生绕到捕猎训练场背面，进入了一个不起眼的房间。
在这个房间里，四处飘荡着五颜六色的栉水母，它们散发出的点点星光照亮了这里的每一个角落。鳗草长得非常茂盛，草丛之间生活着各种各样的小型无脊椎动物，包括片脚类、翼足类与桡足类等。另外，还有一只体型中等、色泽暗淡的章鱼趴在鳗草边上。
“老师，这些生物和窄头双髻鲨的特殊习性有什么关系呢？”吉尔斯看着眼前的景观，提出了自己的疑问。
凯尔老师并没有回答吉尔斯的疑问，它只是让布瑞弗放下内部含有鲨鱼苗的透明装置。布瑞弗望了望眼前茂盛的鳗草丛和边上的章鱼，恍然大悟。它立刻放下了透明装置，心领神会地用牙齿撕扯下一些鳗草。那只章鱼见到鳗草被撕扯下来，立即游过去用触手将其缠住，然后来到安放着鲨鱼苗的透明装置上方，打开了一个圆形的盖子，将鳗草放置了进去，随后又将盖子合上。
令小鲸感到惊异的一幕出现了：透明装置内的二十条窄头双髻鲨幼体开始啃食被投放进去的鳗草。
提风目瞪口呆地说：“真没想到，这个世界上居然还有吃素的鲨鱼！”
吉尔斯也惊讶道：“这可真是奇妙！我有生以来还是第一次看见这样的场景。”
凯尔老师对布瑞弗说：“你对吃海草的鲨鱼幼苗感到怎么样呢？”
“非常感谢您的奖励，凯尔老师！”布瑞弗心想事成，感觉自己养殖鲨鱼为族群解决财政问题的计划仿佛即将
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