两名轻伤乘客，在伤员的帮助下，军医的效率明显提升很高。
“这人已经没生命体征，放弃！”军医一个黑色丝带缠在了这名已经死亡的乘客手臂上。
“你肩部脱臼，等下来为你救治。”军医将一个绿色的丝带缠在了这名伤员的手臂上。
“腿部骨折！”
“肋骨骨折！”
“手掌挤压伤！”
“皮肤划伤！”
……
有了伤员帮忙询问，军医检伤就省了很多唇舌，诊断起来快捷迅速，当然，有些重伤不明，或是昏迷不醒的病人，他会亲自出手诊断。并且诊断过后，他会根据伤重程度在每个伤员的身上留下伤情标识。
这是为后续的抢救做准备。
黑色标识，表示已是死亡遗体，最后处置即可。
红色标识表示是危重伤员，需要第一优先处置。
黄色标识是中度伤员，其次优先处置。
……
一众学生正被视频上的军医能力深深震憾时，李玉清突然喊了一声：“停！”
只见视频画面定格，视频上的军医已经将最后一名伤员挂上了一个绿色丝带，这表示伤员是轻伤，可以延期处理。
至此，大巴车上的所有伤员都得到了诊断，视频右上角的计时器的时间停留在了一分十六秒。
为二十八名伤员做完验伤，一共用时七十六秒，一秒也没多。
一众学生，看见这个数字，目瞪口呆，迟迟说不出话来。
云罗也是震惊的无疑复加。
七十六秒，这是一个多么恐怖的数字啊！
视频中的军医，不但有高明的医术，还有独特的诊断手法，让人叹为观止。
“战场形势瞬息万变，分秒必争，耽误一秒钟，可能就会失去一个宝贵的生命。”李玉清肃然看向一众学生，凝重道，“我们身为军医，要做的就是与死神赛跑！”
一众学习诚而重之地点了点头。
李玉清接着道：“刚才视频中的方法和步骤你们以经看到了，一个星期之后，我会找人模拟这个场景，对你们做一次考核，希望你们中有人用时能在十分钟以内。下面我们来讲讲搬运，首先来讲一下担架的抬运。有人可能说，担架抬运还用讲吗？把伤员放在担架上抬走不就完了吗？有这种想法的同学你们错了。且不说有些伤病如果搬抬方法不正确，就会加重伤情，就说如何把伤员固定在担架上都是一门学问。”
“我们的战场，不仅局限在平坦的路面上，有可能还会在陡峭的山林里。在这种道路陡峭的山路上，要想使伤员不从担架上摔落，我们需要用绳索将伤员固定在担架上，这里面就有很大的学问。如果你磨磨叽叽绑个绳索用时太久，伤员可能已经牺牲了，所以我们绑绳索要快，要牢，其中的手法包括一字固定法、八字固定法，还有s型固定法，下面，我们就来详细学习一下……”
这一节课涉及到的内容，很多云罗都没有听说过，尤其是其中的细节，每一个都十分重要。听完之后，云罗感觉到，自己又闯进了一片新的天地，这个领域的知识和所学到的医术息息相关，但又有所不同，应该说是医术的一个延伸。
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