士。
尤希大致记住了他的发音，但是心里没有底，带读的时候难免有些磕磕巴巴，总忍不住想看看程唯松的表情。
还好同学们也处于对英语不灵光的状态，甚至还不如她记得那么快哩！
于是自然没有人笑话她，都老老实实地跟着她读。
程唯松倚门站着，也没笑话尤希略带紧张而有些变形的发音。
事实上程唯松觉得很惊喜，作为从没学过英语的人来说，尤希记得非常快，发音也非常准确。
尤希带读完了，紧张地看向程唯松。
“读得挺好的，下次放松点就行。”程唯松不吝夸奖。
尤希松了一口气。
“继续，再来两遍吧。一会英语课的时候我会抽同学起来读。”
早读时间因为本就延迟十分钟而缩短了，很快就结束了。
程唯松一走，一些还没记住发音的同学都纷纷围到尤希身边，央求她再教自己一次。
尤希自然一一满足了。
【获得同学们的喜爱和认可，奖励改造值2点。当前改造值余额：18点。】
当最后一个同学满意地离开后，尤希才有时间喝口水休息一下。
“阿希。我觉得你变得好厉害啊！”徐真真趴在桌上歪着脑袋看尤希。
尤希喝水的动作顿了顿。
还好上课的数学老师走进来，解救了不知道怎么回答的尤希。
“系统，我突然觉得自己像是在作弊。”
尤希在心里说道。
【怎么？】
“我因为你的帮助而变聪明，这对其他同学是不是……”
【宿主这么想就很钻牛角尖。外力只是辅助工具而已，自己不努力的话，智商再高也没有用。】
【你要做的是不辜负自己的际遇。】
“尤希，上台解答一下这道题。”
上数学课的老师十分有经验，一眼就看出来尤希心不在黑板上。
尤希忙中断了和系统的交流，起身走上讲台，接过粉笔开始思考题目。
好在，之前完成系统任务的时候，她就做过类似的题目，因此她干净利落地把题目完成了。
数学老师原本想借此敲打一下她，见状表情就柔和下来，温和地说：“写得不错，课前预习了吧？”
尤希捏着粉笔答是。
她自然知道老师突然叫她上讲台是因为什么。
两辈子都是好学生的人因为“走神”被提溜上台，尤希觉得十分不好意思。
“下次注意些，回座位吧。”数学老师看出她的惭愧，就抬手放过了这回。
接下来的时间尤希都十分认真地听讲，做笔记，一点也不敢分心和系统说话了。
数学老师注意到她知错能改，下课前还满意地表扬了一番，让同学们都以尤希为榜样，学习她课前预习的好习惯。
同学们随即热情地鼓掌表示赞美。
程唯松来的时候正是尤希因为大家的掌声而脸红的时候。
似乎这小姑娘很不擅长应对别人的赞美啊。
她每次都很害羞，全然不像之前和副校长说话时的大方圆滑。
这才像个小姑娘嘛。
程唯松看着尤希笑眯眯地想。
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