原材料无污染，拥有原生态美味！’的墙壁上，然后弹了下来。
她想，她得查清楚。
她跟着老师离开了活动场，路过了食堂，休息区，泳池来到了漂亮温馨的阅读室。
墙上画着十九只眼角的蜘蛛和几个小朋友玩游戏，一个小朋友还被蜘蛛咬在嘴里，小朋友激动得哭了出来。
另一边是一个拥有八十只手的小丑拿着一堆彩色有着各种表情的小球丢着玩。
墙上还写着一行行标语：
‘用最适合他们的手法，培养未来最美味的食材！’
‘阅读能让他们的大脑更加美味！’
‘请用爱关心每一位原材料！’
小伊鲤看懂了每一个字。
食材？
大脑？
小伊鲤心中有些不舒服，却不清楚自己为什么会感受到这些不舒服。
小伊鲤看着书架上那些彩色绘本的童话书。
《被做成汉堡包的小红帽幸福的成为了狼的食物》
《白雪公主为了被王子吃掉，竟然和仙女酵母进行了那样的交易》
《青蛙王子为爱怒食九十九个公主，只为寻求最美味的真爱》
……
这些，真的是正常的书籍吗？
小伊鲤的脑子里下意识的弹出了这个问题。
正常？
什么是正常？
小伊鲤不明白。
她抱紧了手里漂亮的八音盒，低着头，抿着唇。
柔软漂亮的黑色卷发披在她的肩膀上，带着婴儿肥的可爱小脸上冷淡极了，红润小巧的嘴巴抿成一条直线。
“伊鲤小朋友，怎么了？”
小伊鲤摇摇头：“没有什么，我就是不知道该看什么。”
“原来伊鲤小朋友是遇到不知道看什么书的困难呀。要不要老师帮助你呀？”老师蹲着伊鲤面前，漆黑的眼睛与伊鲤平视。
小伊鲤扣了扣八音盒，点点头：“要。”
“伊鲤小朋友长得还真是可口极了。”
波波老师笑着夸奖伊鲤，说着，看向旁边的书架，选择片刻后，为伊鲤拿了一本黑色皮质的书籍，上面画着一片森林，一朵朵荧光漂亮的蘑菇遍布在森林里，发着漂亮的光。
上面的书名是《采蘑菇的小姑娘如何拥有一颗美味的大脑》
小伊鲤：“……”
“这一本怎么样呀？伊鲤小朋友。”
“可以。”小伊鲤接过书，坐在小板凳上，认真地读了起来。
旁边的波波老师则坐在伊鲤旁边，一脸慈爱的看着小伊鲤。
小伊鲤脑海里突然弹出了一个想法。
她这个样子，好像一个被人垂涎的红烧猪肘子。
她捏紧手中的书页，压住内心惶恐，努力让自己看书从而忽略掉旁边炽热的目光。
“伊鲤小朋友，如果需要帮助，可以和老师说哦。”波波老师亲切地对小伊鲤说道。
小伊鲤点点头：“好的，波波老师。”
“伊鲤小朋友，有没有不认识的字吗？”波波老师的头不知道什么时候放在了她的肩膀上，在她耳边喷洒着冷气。
“没有，谢谢老师。”伊鲤差点被吓得站起来，但还是硬生生的忍住了。
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