业吧！”
“你把老师上午发的号码给我看看吧！”陈爱武想看动画片，按照他的经验，输入以前的房间号码也可以进去。
不错，数学老师通常号码是不会变的。
“你还是写作业吧！”柳风姿劝陈爱武说。
时间到了，语文老师发了房间号，语文老师没有在电脑上讲话，发了作业，“你们语文老师布置作业了，赶紧写作业吧，不要再等待了。”
陈爱武开始老老实实写语文老师的单元练习了。
在规定的时间，完成了部分作业。
第二节课，数学老师来了，开始核对独立作业。
张老师开始讲正确答案：“请同学们把正确的答案画上勾。”
柳风姿：“陈爱武，你把正确的答案，用红笔画勾呀！”
陈爱武：“我没有红笔！”
柳风姿：“红色的马克笔也可以的。”
每一件事情都需要柳风姿亲力亲为了，柳风姿找来一直红色的马克笔递给陈爱武：
“给你吧！”
张老师：“谁愿意说题目的答案？”
柳风姿：“陈爱武，你举手呀，勇敢一点吧。”
陈爱武找各种理由就是不想举手。但是可以跟着张老师的思路听讲，把自己做对了答案用红笔画勾，就已经很不错了。
张老师：
“好了，剩下的题目没有时间核对了。
我一会要去打针了，给你们说一下，明天你们的美术老师要去打针，她得了肺炎，我们明天上午的数学课和美术课都用来测试数学题目。
等一会我打完了针，回来，把试题发到群里面，你们让家长打印出来，明天上午考试，你们不要提前做题啊！
好了，今天的作业是订正试卷，得了100分的同学，就没有作业了，这是对你们的奖励！”
陈爱武听了很得意地一笑。
陈爱武：“再干什么？”
柳风姿：“写作业呀！”
陈爱武：“写什么作业？”
柳风姿：“写单元练习和优质课堂。”
陈爱武：“这题目不会做。”
柳风姿：“这些作业都是书上的，你必须熟悉课文，你读书吧，书读熟了，答案就出来了。”
陈爱武打开书，有些字不认识，柳风姿就提示他。
陈爱武读一遍《小蜗牛》：“我读完了。”
柳风姿：“读完了，会做题目了吗？”
陈爱武：“还是不会。”
柳风姿：“还是不会，就再读一遍遍。”
陈爱武又开始拿着书读起来，读了7，8遍。
以往如果要他这样读书的话，他早就不耐烦了，会发脾气，扔东西，不过今天很反常，没有发脾气。
陈爱武一边读书一边咳漱，柳风姿：
“你喝口水了，再读吧！”
陈爱武喝水的时候，有几滴水把单元练习打湿了，陈爱武：
“都是你把我的单元练习打湿了。”
柳风姿：“我坐在左边，你坐在右边，我怎么会把你的单元练习打湿呢？像你这样说话就叫污蔑，小孩子，不可以这样说话。”
陈爱武心里有愧，不说话了。
小孩子的德育教育真的是要从娃娃抓起，看起来是小事情，如果不及时纠正，以后会颠倒黑白，歪曲事实！
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