本身对语文并没有任何的好感，但幸运的是，虽然没有好感，但是在三门课中，苏雪是语文最好的。
苏雪也很顺利的通过了林宇的测试，无非就是问一些古诗词的默写，在中途林宇还告诉苏雪一些阅读理解解题的妙招，而且遇到相似的题目可以套用。至于苏雪对于林宇暗地的考验，林宇也通过了，他的确是一个有学识的人，很难得，看到一个语文能够学得如此优秀的男老师。毕竟在大家的基本观念中，女孩子文科好，男孩子理科好。
‘呵呵！小苏雪准备好了吗，我们短暂的用英语对话一下就可以了！’那个爽朗的英语老师司宸看完苏雪平时错的一大糊涂的英语试卷，笑了笑，并没有任何多余的反应，仿佛苏雪那么烂的英语是很正常的事。对于这一点，苏雪很满意，能够一视同仁，不因学习差而厌恶或放弃学生是一个老师基本的素质，这一点，司宸做的很好。
苏雪也伴着笑了笑，道；‘准备好了，开始吧！’
一开始，司宸只是用最简单的英语跟苏雪聊天，但之后司宸便发现不对劲了，苏雪的英语对话已经脱离了她认识的词汇，而且她说的很流利，没有任何的停顿。司宸虽然也可以流利的接上去，但是，他心里却升起了好奇。不对啊，看苏雪的试卷，英语底子跟本不算好，甚至说是一塌糊涂，可是现在和他对话的苏雪，哪是不好啊，在同龄孩子的英语中简直优等生啊。
只是英语交流如此顺利的话，为什么成绩考不好呢？司宸纳闷的想着，对话更是换了几个话题，甚至他们谈论的对话已经到了高中的水平，可是苏雪还是没有任何的局促不安。他暗自惊讶，想着待会儿一定要问个清楚。而苏雪更是满意的笑了笑，这个司宸，不错，英语的确很好，比她班上那个势利眼许老师不知道好了多少倍。这样的英语完全可以和一个外国人流利的交谈。在这个时代，能够将英语学得如此的好，的确不易。只不过，却有些浪费，这么好的才华，如果去教书，肯定可以大放光彩，可惜，无伯乐。
不过，对于苏雪来说，这是个好消息，毕竟能够轻轻松松的捡到三匹千里马，还真是她的运气。她决定了，这三个人她都要。
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