鳝。几个男孩光着上身扑在田埂上，掼了力把手指剜进田坎一侧的黄鳝洞穴中，卓哈依和莫宁就站在田坎脚下的空地里兴致勃勃地看。
孩子们的世界，本来一切都充满乐趣。莫宁是第一次看大伙捅黄鳝，好奇心让她忍不住靠上去了一段距离，站到了卓哈依的前面。
孟贵个子高，手自然比其他孩子要长，他负责从田埂的里面往外头捅，其他几人从外头往里面捅。
当田埂被孩子们里外捅透时，田埂中的黄鳝也就无处藏身了，但那家伙要往田中的泥土里钻。这时负责捅外面的孩子就得把手抽出来，让负责捅里面的孟贵把黄鳝往外面赶。
莫宁伸长了脖子瞪着眼往田坎中的泥洞里看，孟贵当时是背向莫宁伏在田埂上的，不知道身后的情形，几个淘气鬼也不提醒莫宁，孟贵用力往田埂外捅，黄鳝再也抗不住那股大力了，呼的一声响过，黄鳝裹挟着一团泥水飞离了田埂。
莫宁躲闪不及，黄鳝直奔面门而来，啪的一声砸在脸上，泥水弄得她一头一脸都是。
莫宁跌坐到地下，呜呜呜哭了起来。
对于孩子来说，这本来算不上什么大事儿，可那黄鳝偏偏裹挟了一只泥蜂砸到莫宁脸上，泥蜂把她的右脸颊蜇得起了一个指头大的包。
当孟贵和卓哈依把莫宁扶到水沟边，洗去莫宁脸上的泥污，发现那个被泥蜂蜇起的青包时，孟贵想到了一个办法--用吮吸的方式给莫宁给莫宁消除蜂毒。
可结果那泥蜂的毒却没有被吸出，指头大的青包依然在。
事情自然坏在孟贵这一特殊的消毒办法上。
莫宁回家虽然没迟到，但母亲问起头上的青包怎么来的，莫宁只得将事情的原委如实向母亲作了交代。
这一来翻了天了，莫宁的母亲当时就拉着莫宁找到了孟贵家，向孟贵的父亲孟成林反映了这事儿，但她把孟贵替莫宁吸蜂毒一事说成了孟贵当着十多个孩子的面强行亲吻莫宁，是在耍流氓。那女人在孟贵家里又哭又闹，孟贵也被父亲下了“贵州”，扎扎实实排了一顿家伙，三根拇指粗的水竹棍全被打成了麻线般的细竹篾，孟贵从小腿肚到背心都挂上了彩，一片密密麻麻花红紫绿。孟成林又对那女人好话说尽，又让孟贵赔礼道歉才把母女二人打发走。
可事情并没有结束，当天傍晚，莫宁的母亲又把这事儿闹到了学校去。班主任结合孟贵平时的调皮事件加以分析，也认为孟贵是在耍流氓，便借此让孟成林将孟贵带回家里教育好后再入学。
说到那“带回家里教育好后再入学”，其实就是开除，因为中小学开除学生有违《义务教育法》的规定，当时学校只能以这个方式处理一些重大的学生违纪行为。作为家长一方，对于孩子弄出了这类事件，明理的都觉得丢人，谁还会把顽劣的孩子送去麻烦老师？当然也有一些人会把孩子转学到别的学校，或者再次送到原学校去，同时家长、孩子一方和教师、学校一方签下书面保证，让孩子继续读书的。
但孟贵“耍流氓，当了十多个学生的面强行亲吻女生”的违纪行为影响太恶劣了，一时间这新闻在村子里、学校里传得沸沸扬扬。当时孟贵家贫，又缺少劳动力，孟贵自然只能做那类永远“带回家里教育”的孩子了。
本来好端端的一个六一儿童节，却因孟贵那一吻，为孟贵的读书时代画上了句号。
那一年，孟贵刚好十三岁。
孟贵回家后，跟着父亲孟成林干了两年农活。虽然孟贵身板扎实，体力在行，但成年累月的活儿干下来，有时还是觉得很累人。特别是在春种秋收的时节里，一天不停地背挑扛抬，天一黑下来孟贵就感觉全身似乎要散架般酸痛，匆忙冲个澡扒过饭就躺倒在床上去，什么都不想也不管，就沉沉睡到第二天微曦初露方才起床，然后继续第二天的忙碌劳作。
繁重而忙碌的劳作间隙，孟贵偶尔会看到孩子们背着书包快活地上学，或在放学回家的路上干着捉螃蟹捅黄鳝摸鸟窝之类的事儿，他们快活的嬉戏声传到孟贵的耳朵里，孟贵忽然间很想回到学校。
但这已经成了不可能的事儿。
人总是要成长，一些价值观也会随着年龄和心智的不断成熟发生改变。
在“带回家里教育”的两年里，对孟贵思想影响最大的当属村里的欢子和乐子两兄弟。
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