今天又是继续写日记啊。昨天说到了我们县的领导疯狂压榨我们的英语老师。然后导致她正常上课的时间还没有出差的时间长。然后今天继续讲其他的问题啊。首先是把学生送到镇海中学这件事。
这件事本身是没有什么问题的，但是既然送走了就隔离开呗。但是不仅同学们平时和他们的去镇海的同学联系会聊，然后老师也很喜欢拿我们和他们比。这不是和榜样比较，因为榜样应该和你某方面有较大差距，让你只当做梦想而不是目标。
但是拿我们和他们比较就有一种“你当初就差一点就能和他这样优秀了。”的鞭尸的感觉。然后就是反复提，这这种话的杀伤力比你们是最差的一届还大。因为这不会让你有多大动力把握当下，只会让你变成一个无时无刻不在忏悔的人。
这种影响绝对是不好的。至少对我们这一届是这样的。我们班一直在提这个事情，成绩不增反降的很多，别的班高中三年大多都是进步的。但是不要说他们成绩差进步空间大。首先如果某个学科真的学不明白即使掌握了所谓的基础也是无济于事的。他们真的就可以连最简单的东西都不懂。
这里很多老师都存在一个误区，就是夯实基础就是要反复讲基础知识点和基础题型，从各种角度深度剖析。但是实际上是如何把这些基础应用于一些稍微有点难度的变种才是最难的。
大部分游戏最无脑的其实不是那些数值高但笨重的角色，也不是那种
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