流水里的事情虽然不经林响，却也不是全然不顾念。总是有些细细微微的声响，不似林响，却也难猜。这时节，不甚分明，怎能入波心冷月、连桥回廊？
等到流水里的声音渐渐明晰起来，廊桥里也能显现出一些不寻常的形色。柳含絮大约还真是能读好书的年轻人，虽然于廊桥里的往事并不十分知情，也能从声色形影里辨出些端倪来。于是把许多的参差忐忑暂且放下。
柳含絮是何许人也？村人们都清楚。老先生也时常审问，总不见到有多少进益，于读书上实在也很平常，并没有一目十行、过目即诵的本事，也没有什么梦笔生花的奇遇。就是来廊桥里读书，也多少有些冒失，春风三言二语的只顾着岸畔的花红柳明，对廊桥里的事情只过眼烟波，不遑细问，谁还管读书的正事。
柳含絮细察些风向，觉得当下读书也是长处，毕竟村人们各自出外，没有大路好寻，而读书则不然，书上明文章节都是大处，少有细节。将来能有些进益自然是好，若是有个紧情审问，也能答对出来。于是就来到廊桥，看看有什么方正端平之气，能助力进益。其余的事情都看着水清鱼浅的，等到水浑了鱼也难见，什么是那样晴川历历的。把这大段背熟成诵才好，老先生审问也好答复。
至于来人访客，物换星移的际遇，书上虽然没有明文章节，也是临场的
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