前文所述的班主任曾老师的妹妹昊伶俐，自从非凡荣膺“学习标兵”之后，便一直将目光聚焦在非凡身上，且在不知不觉间，深深暗恋上了非凡。
昊伶俐本是个内向的女孩，成绩也只是平平。然而，因对非凡满怀敬佩与好奇，竟慢慢燃起了对学习的热忱。
在家中备受宠爱的妹妹昊伶俐，紧紧缠着表哥，非要表哥将她安排坐在非凡的后排，并向表哥郑重承诺，只要满足她的这个要求，她定会努力学习。
表哥从妹妹那满含情愫的眼神中，清晰地洞察到妹妹青春萌动，必定是钟情于非凡了。倘若此举能促使她提升成绩，倒也不失为一件美事。
同窗两年，座位历经无数次调整，可昊伶俐总是如影随形地跟随非凡的座次变动而变动，始终保持着非凡坐第一排，她坐其后第二排的格局。天真无邪的非凡，全然不知这是他们兄妹俩的“阴谋”。
昊伶俐总是悄无声息地坐在后座，默默凝视着非凡专注学习的背影。她钟情于他抿着嘴认真思考问题的模样，痴迷于他解答难题时那自信的笑容。每当非凡回头与她目光交汇，她的心都会瞬间加速跳动，双颊泛起娇羞的淡淡红晕。
为了能靠近非凡，昊伶俐着实付出了巨大的努力学习，满心期待能凭借提升成绩来吸引他的关注。她借来他的笔记，不厌其烦地研读。但凡有不懂的问题，总会向非凡虚心请教。渐渐地，昊伶俐的成绩有了显着的进步，人也愈发自信起来，性格上已从内向变得很外向了。
昊伶俐无时无刻不想着为非凡做点什么，可似乎非凡真的没有什么需要她援手之事。后来非凡视力下滑，难以看清黑板，她便主动抄两份作业，一份给非凡，一份给自己。
非凡每次接到昊伶俐抄写的作业，都表现得格外客气，反倒让昊伶俐感到难为情。也正因非凡待人彬彬有礼，懂得知恩图报，使得昊伶俐对他愈发倾心。
然而，非凡却仿若浑然不觉，致使昊伶俐始终缺乏向他表白心意的勇气。她既害怕遭拒后连朋友都没得做，又担心自己的感情会干扰到他的学业。于是，她选择了默默奉献，静静守候。
高考不成，非凡全班同学都参加中考，非凡和昊伶俐皆顺利考上了高中。
暑假归家，非凡向父母提及，欲去感谢曾老师和隆老
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