好些个孩子还会去把心里的话拿出来讲给沈星遥听,找这个大姐姐谈心,被人信赖、被人喜欢实在令人痴迷,她总是笑着、乐不可支。
是的,沈星遥这个老师爱笑,很爱笑,脾气好,从不和他们翻脸,容易被感动的人,她总觉得自己所感受到的那些友好真实可触。和陈瑛、宋宁开心地说起这边的经历-她的孩子们都很喜欢她时,她们说不要自我感觉太好,也不想想他们是哪里的学生。
星遥其实生气了。
再后来,她不去分享,对他们的感情不再讲出来,放在心里,自己咀嚼,自己认为真的东西必然就是真的。
这些孩子是不幸的一代,他们还真得在很小的年纪。可他们的心智不再是当时自己所处同样年龄的心智。或许,她又错了,只是和自己当时不一样。
认识了很多人,经历了很多事,沈星遥才知道自己一直都在走和大家不一样的路,她从来不曾知道过这个世界其实不是自己想的世界,不知道现实为何物?然而坐中这些孩子们知道,这个老师能感受到他们心里所想。所以,台上一个面临更多生活的老师总还在笑着,却看得到他们那样的一种颓唐,有的时候甚而是一种失望过后的情绪,小小年纪一个个变得如此迷茫实在不应该。
沈星遥自己是传统意义上按好学生路子走过来的学生。一直也听到过身边人对这些孩子们说出的不好听话。他们不好好读书,心都野着,女孩子不自重,男孩子到处闹,是一种疯狂的状态。
她偏偏相信有些东西可以改变,有些东西不会改变。她相信,人都是一样地可以很好,她听到过那些孩子不去言说的秘密,听到的时候不免得为他们落入伤感。家里人曾经说过,那是星遥傻,把全世界人都当好人。加了扣扣,她想走进每一个孩子悲伤的世界,用自己可以付出的真心教会孩子们像自己一样快乐得很纯粹。
沈星遥独自一人的世界里是大家看到的一直笑不停,事实上,她的悲伤来得也很容易,见不得人绝望、颓废、无助,就好像和星遥妈打电话时,妈妈说到家里那边别人不好的近况时,总悲从中来,电话这头沉默了,当她叹息的时候,妈妈总说,星遥这孩子傻孩子一个,尽操闲心。别人的事情听听就过去了,不至于你去多想,过好自己的生活就行。妈妈只是不理解这个孩子先天的敏锐感受力,对于别人生命中的无奈痛苦,星遥会感同身受。
给孩子们上课,星遥很能笑,很能,相比于和他在一起,这笑容更多的多。真想不到这姑娘那个能笑的程度,
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